第十三课我们的“议案”.ppt
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第十三课我们的“议案”学案【情感、态度、价值观】通过走近人大代表和政协委员,树立强烈的政治责任感和服务意识。增强关心国家大事、积极参与政治活动的热情。【能力目标】学会珍惜自己的权利,培养参政议政能力。【知识目标】了解人民代表和政协委员的职责,体验人民代表大会和政协会议,感受人民代表和政协委员职责的神圣。第一环节:自主学习知识在线1.填空:(1)人大代表是国家权力的,他们代表行使当家作主的权力,他们是人民权利的和人民意志的。(2)是我国的根本政治制度,是从根本上保证一切权力属于的制度。(3)各级人大代表是的
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第十三课我们的议案一、学习目标【情感、态度、价值观】通过走近人大代表和政协委员,树立强烈的政治责任感和服务意识。增强关心国家大事、积极参与政治活动的热情。【能力目标】学会珍惜自己的权利,培养参政议政能力。【知识目标】了解人民代表和政协委员的职责,体验人民代表大会和政协会议,感受人民代表和政协委员职责的神圣。二、教学重点、难点【教学重点】人大代表的性质、职责。【教学难点】人大代表的性质、职责。我们也来做议案。三、学习过程【预习导学——从宏观上把握教材】认真阅读教材p91—p96,完成以下题目:1.填空:(1
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第十三课我们的“议案”体验人大代表活动一:观看图片,思考问题少数民族代表观察以上图片,请你说说他们依据什么制度行使权利?怎样行使自己的权利?(1)通过人民代表大会制度行使权利。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是从根本上保证一切权力属于人民的制度。(2)人大代表作为国家权力机关的组成人员,承担宪法和法律赋予的重大职责。在人民代表大会召开期间,他们代表人民行使神圣权力,决定国家和地方的重大事务。(3)在人民代表大会闭会期间,他们回到自己的工作岗位,到工厂车间,到农户田头,调查研究,了解民意。1.“上为政
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