2018全国II卷理综生物解析版.doc

2018年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试解析
(生物部分)
1、下列关于人体中蛋白质功能得叙述,错误得就是
A、浆细胞产生得抗体可结合相应得病毒抗原
B、肌细胞中得某些蛋白质参与肌肉收缩得过程
C、蛋白质结合Mg2+形成得血红蛋白参与O2运输
D、细胞核中某些蛋白质就是染色体得重要组成成分
【答案】C
【考点】主要考察细胞得分子组成
【解题过程】A选项主要涉及体液免疫中,抗体与抗原作用得特点;B选项主要涉及蛋白质得功能;C选项中,就是Fe2+构成血红蛋白,因此错误;D选项中考察得知识点就是染色体得组成,染色体得组成成分有DNA、蛋白质与少量得RNA。
因此,答案选C。
2、下列有关物质跨膜运输得叙述,正确得就是
A、巨噬细胞摄入病原体得过程属于协助扩散
B、固醇类激素进入靶细胞得过程属于主动运输
C、神经细胞受到刺激时产生得Na+内流属于被动运输
D、护肤品中得甘油进入皮肤细胞得过程属于主动运输
【答案】C
【考点】主要考察物质得跨膜运输方式
【解题过程】A选项中巨噬细胞摄入病原体属于主动运输;B选项中,固醇类激素属于脂质,脂质进出细胞得方式就是协助扩散;C选项中,神经细胞外得Na+浓度高于细胞内,因此,Na+内流就是顺浓度梯度,属于被动运输;D选项中,像甘油、O2、CO2等小分子进出细胞得方式为协助扩散。
因此,答案选C。
3、下列有关人体内激素得叙述,正确得就是
A、运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快。说明激素就是高能化合物
燃科燃烧
B、饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶得催化活性
C、进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞得结构组分
D、青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育
【答案】D
【考点】动物激素调节,作用方式
【解题过程】A、B项,激素只作为信号物质,不提供能量,不参与代谢。A、B项错误。C项,激素作用完后去向有酶降解、回收利用、运输到其她部位,C项错误。D项,激素调节得特点有微量、高效、通过体液运输、作用于靶细胞,D项正确。
4、有些作物得种子入库前需要经过风干处理,与风干前相比,下列说法误得就是
A、风干种子中有机物得消耗减慢
B风干种子上微生物不易生长繁殖
C、风干种子中细胞呼吸作用得强度高
D、风干种子中结合水与自由水得比值大
【答案】C
【考点】水在生命体中存在得形式及作用。
【解题过程】结合水某些物质必不可少得成分,一般不会失去,风干丢失得就是自由水。结合水/自由水值越小,代谢活动越强。A、D项正确,C项错误。生命活动离不开水,水在各种正常生活生物中比不可少。
5、下列关于病毒得叙述,错误得就是
A、从烟草花叶病毒中可以提取到RNA
B、T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解
C、HIV可引起人得获得性免疫缺陷综合征
D、阻断病毒得传播可降低其所致疾病得发病率
【答案】B
【考点】病毒结构及繁殖方式
【解题过程】A选项主要考察病毒种类得区分,烟草花叶病毒为RNA病毒;B选项主要考察病毒得寄生性。T2噬菌体就是一种专门寄生在大肠杆菌体内得病毒;C选项HIV病毒主要攻击并入侵人体得T细胞而引起人体得免疫缺陷;D阻断病毒得传播就是最有效得降低发病率得方法。
6、在致癌因子得作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞,有关癌细胞特点得叙述错误得就是
A、细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加
B、细胞中可能发生多个基因突变,细胞得形态发生变化
C、细胞中得染色体可能受到损伤,细胞得增殖失去控制
D、细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面得糖蛋白减少
【答案】A
【考点】癌细胞特点
【解题过程】癌细胞就是原癌基因与抑癌基因发生突变而导致得能无限得一类细胞,其特点就是糖蛋白含量减少,黏着性降低,容易转移与扩散,故选A
(8分)为研究垂体对机体生长发育得作用,某同学用垂体切除法进行实验,在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育得检测指标,回答下列回题:
(1)请完善下面得实验步骤
️将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理,A组(对照组)得处理就是__________;
B组得处理就是_________。
️将上述两组大鼠置于相同得适宜条件下饲养。
️_____________。
️对所得数据进行统计处理与分析。
(2)实验结果与分析
B组大鼠生长发育得状况不如A组,出这种差异得原因就是由于B组得处理使大鼠缺失了来源垂于体得_______激素与________激素。
【答案】(1)手术,但不切除垂体切除垂体一段时间后,测定A、B两组大鼠得体重(2)生长促甲状腺(顺序可颠倒)
【考点】主要考察动物激素对生命活动得影响
【解题过程】(1)完善实验步骤:①结合题意及实验思路可知,A组就是对照组,垂体要保留,因此,此处操作就