米--厘米-分米毫米之间的换算 PPT.ppt

米--厘米-分米毫米之间的换算一、教学内容： P7例3、例4四、教学重、难点：
通过体验性活动，建立1千米的长度观念。

五、教学过程：
一、引入：你喜欢哪些体育运动？二、新授：
（一）认识１千米２、观察推测，进一步体验1千米的长度：大家应该也有点累了，稍作休息（二）米和千米的关系：
小组讨论：
1、标准米尺长1米，多少把尺子连起来是1千米？
2、1个同学伸开手臂大约长1米，多少个同学手拉手连起来是1千米？
3、你还能举出哪些例子？说明千米和米之间的关系是什么？
（三）用途：
1、学生汇报课前调查的资料。
马拉松的全程是
４２．１９５公里。十字交叉路口高速公路四、练习：旅游中的数学问题
小明一家人从上海到北京去旅游，１4７ＫＭ800km8千米＝（）米
６０００米＝（）千米
３千米－１０００米
＝（）米