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米厘米(límǐ)分米毫米之间的换算一、教学内容: P7例3、例4四、教学重、难点: 通过体验性活动(huódòng),建立1千米的长度观念。 五、教学过程:一、引入:你喜欢(xǐhuan)哪些体育运动?二、新授: (一)认识(rènshi)1千米2、观察推测,进一步体验(tǐyàn)1千米的长度:/(二)米和千米的关系: 小组讨论: 1、标准米尺长1米,多少把尺子(chǐzǐ)连起来是1千米? 2、1个同学伸开手臂大约长1米,多少个同学手拉手连起来是1千米? 3、你还能举出哪些例子?说明千米和米之间的关系是什么? (三)用途(yòngtú): 1、学生汇报课前调查的资料。马拉松的全程(quánchéng)是 42.195公里。十字(shízì)交叉路口高速公路(ɡāosùɡōnɡlù)四、练习:旅游中的数学问题(wèntí) 小明一家人从上海到北京去旅游,147KM800km8千米(qiānmǐ)=()米 6000米=()千米(qiānmǐ) 3千米(qiānmǐ)-1000米 =()米/板书: 千米的认识(rènshi) KM 长度 1KM=1000M关系 用处