【金榜教程】2014高考数学总复习 第5章 第4讲 数列的求和配套练习 理 新人教A版.doc
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第五章第4讲(时间:45分钟分值:100分)一、选择题1.[2013·皖北模拟]等差数列{an}的前n项和为Sn,若S2=2,S4=10,则S6等于()A.12B.18C.24D.42答案:C解析:∵{an}成等差数列,∴S2,S4-S2,S6-S4也成等差数列.∴2(S4-S2)=S2+(S6-S4).即2(10-2)=2+S6-10.∴S6=24.故应选C.2.[2013·三亚质检]若数列{an}的通项公式是an=(-1)n(2n-1),则a1+a2+a3+…+a100=()A.-200B.-100C
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第五章第5讲(时间:45分钟分值:100分)一、选择题1.[2013·合肥四校质检]已知等差数列{an}中,a7=eq\f(π,4),则tan(a6+a7+a8)等于()A.-eq\f(\r(3),3)B.-eq\r(3)C.-1D.1答案:C解析:由等差中项的性质得a6+a7+a8=3a7=eq\f(3π,4),故tan(a6+a7+a8)=taneq\f(3π,4)=-1.2.[2013·郑州质检]在等比数列an中,若a4,a8是方程x2-4x+3=0的两根,则a6的值是
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【金版教程】2014届高考数学总复习 第5章 第4讲 数列的求和课件 理 新人教A版.ppt
不同寻常的一本书不可不读哟!1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式.2.掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法.1个重要思路记准每一种求和方法所适用的形式或特点遇到具体题目时先分析通项公式的特点再选用合适的方法.2种必会方法1.转化的思想即将一般数列设法转化为等差或等比数列这一思想方法往往通过通项分解或错位相减来完成.2.不能转化为等差或等比数列的数列往往通过裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等来求和.课前自主导学(2)分组求和法一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成则
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不同寻常的一本书,不可不读哟!1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式.2.掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法.1个重要思路记准每一种求和方法所适用的形式或特点,遇到具体题目时,先分析通项公式的特点,再选用合适的方法.2种必会方法1.转化的思想,即将一般数列设法转化为等差或等比数列,这一思想方法往往通过通项分解或错位相减来完成.2.不能转化为等差或等比数列的数列,往往通过裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等来求和.课前自主导学(2)分组求和法一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列