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如何组织开展幼儿园园本教研活动“教研”:是教学研究和教育研究的简称。 “园本研究”:指的是以幼儿园发展过程中所遇到的实际问题为研究对象,以幼儿园教师为研究主体,运用一定的研究方法所开展的旨在促进幼儿园发展的研究活动的总称。 二、存在的典型问题:三、园本教研需要处理四种关系四、幼教教研的分类包括:正式教研活动2、园本教研的基本过程问题设计行动反思3、园本教研活动的策划确定活动主题、目标、具体内容确定活动的形式预设活动出现的问题对各环节调控的策略教研活动有效性的检验4、园本教研活动的组织(5)成果的推广与应用阶段这一阶段是对前面四个阶段的巩固,重在教师对教研成果的推广和应用。五、园本教研活动案例及分析案例一:主要特点:案例二:主要特点:案例三:以问题为切入点,研出教研的实效(一)扫描排查,发现问题(二)现场诊断,剖析问题2、此环节可以渗透的教育目标3、调整改进的策略(三)示范引领,解决问题(四)总结梳理,提升经验谢谢!