预览加载中，请您耐心等待几秒...

亲子教育方法培训-何虹洁.ppt

预览
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲，该文档总共37页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～

下载提示 文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

家庭教育方式培训谕儿篇 一读书作文类 切不可浪掷光阴 读《汉书》之道 坚持看、读、写、作“四法” 读书须做到“虚心涵泳”和“切己体察” 学诗须讲究声调，学字须讲求墨色 读书应注意广泛涉猎 治经、作赋、练字均须讲究 读《文选》以医“笔下枯涩之弊” 学做高邮王氏那样的学问大家 写字作文宜模仿古人问架 学书法须从赵法入门 看书不可不加选择 作文要分类手抄辞藻好习惯的养成从制定家规开始如何形成好习惯好习惯的养成教育是个 孩子越小，越容易塑造，千万不要等到青春期，再去以强迫的方式纠正孩子的不良习惯。家长必备的能力：约束力引导力环境力自信心是孩子成人成才成功的基石 自信是人的精神脊梁自我价值感三要素 （描述性赞赏） 请教 求助 采访 鼓励 人的进步，自我努力，是第一要素，但外界因素也不 可小觑，可谓“鼓励使人进步，打击使人落后”。 从“刺头兵”到“全优兵” 实践证明，尽管工作的出发点都是好的，但方法不同 效果则大不相同。 无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。心理学研究证明，获得别人的肯定和夸奖是人类共同的心理需要。一个人心理需要一旦得到满足，便会成为鼓励他积极上进的原动力。事实也是这样，一个人只要获得信心，心里一高兴、干劲一来，就可以发挥出超乎平常的能力。反过来说，一个人的努力和成绩始终不能得到应有的肯定，就激不起努力的兴趣了，也就不可能爆发出超凡的能力。这是人类的心里特质，也是任何人无法改变的。表扬是什么时候用的？ 鼓励可以提高人的自信心。 确认 你最终会得到你真心想要的。 ——美国成功学家威特利博士 人最终是以你自己的所思所想所绘最终自己实现自己的。 ——美·墨菲博士 人生实在奇妙，你只要坚持你想要的，你就会得到。 ——英·毛姆 一个坚定朝着目标前进的人，连上帝都会给他让路。 ——居里夫人 要什么说什么 批评 批评的艺术 批评公式 理解 性格不同观点各异不理解时怎么办？—— 沟通的艺术 人与人在搭“心桥”之前，需先搭一座“语桥” 人性的弱点——喜欢批评别人，却不喜欢被批评 喜欢被人赞美，却不喜欢赞美人 因此，造成了人与人之间的距离 把亲切的眼神带给对方，冷漠就消失了 用我们的耳朵多倾听，争辩就没有了懂得时常微笑的人 懂得幽自己一默的人 太阳底下没有不能沟通的事故事：《聆听》 宽容