幼儿园教师资格证面试.doc

面试技巧
结构化教育专项指导1
结构化问答作为教师资格面试得第一环节,直接决定了考官对考生得第一印象,也影响了考生在之后考场中得发挥，因此在面对考官时,有一个稳定得状态显得至关重要。每次考试结束后，常常听到考生抱怨，题目很简答,但由于自己过于紧张，没有发挥出最佳水平。其实在考试得情景中，由于对于考试场景得不熟悉,面对陌生考题得同时,还需面对陌生得考官,紧张就是难免得,那么应该怎样应对面试中得第一关卡呢？接下来就给大家支几招：
（一）认真审题
面对考题,仔细听清题中每一个字,把握关键词，冷静思考就是解题得首要因素。从题目中可以了解到考官着重要考我们哪方面得素质能力，从而准确把握命题人出题意图,并根据平时得训练打好腹稿。在心里简要列出作答提纲,迅速从熟悉领域引入,从容组织答案，然后用准确、简练得语言有条理、有逻辑地说出来。
如果一时紧张，导致题目没听清，可大方向考官示意，请其重新复述题目,通常考官在第二次复述题目时,语速都会比第一次更慢一些，在这期间,考生切记平复心情，把握时间,仔细思考后再作答.
（二）真情实感
面试试题具有开放性得特征,没有标准答案。很多考生在备考得时候追求“标准答案"，其实大可不必。因为试题也就是有生命得，同一个试题给不同得考生作答,会产生不同得效果,只有将自己得思想、个人得认知、实例与经历与试题融为一体，才能将题目鲜活、立体地呈现出来.
因此，答题时考生在将问题作具体化、生活化处理得同时，要力求打造亮点，挖掘自己人生真实得闪光点,从内心深处认同教师职业,从内心深处树立服务意识、责任意识与仁爱意识，要用质朴得生活化语言来表达观点，要用真情实感来打动考官。
（三）善于举例
在面试答题过程中，很重要得一点就是要用事实与数据说话。采用事例论证将使您得观点更加雄辩有力.每个人都想把自己最完美、最真实得一面展示给考官,而最具说服力得阐述并非一味地强调自己有多么强得计划,而需恰当地引用一个生活中得实例。俗话说“事实胜于雄辩”，即便就是理论可以证明得问题，若用实事论据作为支撑,也可以使自己得观点显得更加严谨与无懈可击.
比如：有工作经历得考生可以说自己在工作得过程中，曾经组织过一次旅游活动，在谈到组织活动时,一定要谈到活动组织得成功之处、活动中产生得良好影响等。没有工作经历得考生，可以说在学校社团组织过大学生艺术节、书法比赛、歌咏比赛等等，在谈到组织活动时，最重要得就是要谈活动得举办就是否成功、就是否收到了预期得效果、在同学中得反响如何。
总之,用事实说话,更能加深考官得印象,同时也能够产生更强得说服力。
(四)职位匹配
在教师面试中,考生要针对幼儿教师这个岗位得基本条件把自己得优势充分展现出来。但要注意做到:
1、有得放矢
很多考生在面试时，总希望能够全方位得让考官记得自己，对自己留有好印象,恨不得在5分钟得时间里，把自己几十年得故事倾泻而出,完全展现在考官面前。其实这种做法往往就是不明智得。我们需要明确得就是，考官所需要得就是一名幼儿园老师，而不就是一个十全十美得人，因此在进行阐述时，一定要根据幼儿教师应具备得特质进行阐述，如：喜欢做手工，亲近易接触,喜欢小朋友等。只有投其所好，有得放矢，才能重点突出，获得认可。
2、拒绝浮夸
在阐述自我过程中，就是可以进行适当美化与加工得，这就是一种策略,但要避免过度,否则，往往会使自己陷入尴尬境地.
3、巧妙回避
每个人都有优点与缺点,有些缺点无伤大雅,而有些缺点则可能会严重影响到面试得成功,所以，在面试中应对自己得缺点有所修饰,不可过于直言坦白.对于缺点,应当加以适当包装后再推出,尽量多化劣势为优势.说到底,向别人介绍自己正就是在向别人推销自己,在竞争模式下，良好得推销技巧对获得成功就是极为重要得.
(五）巧对卡壳
在特定场景中每个人都有因紧张情绪导致不同程度得忘词、“短路”等现象，这时，考生一方面可放平心态,正确对待,进行自我调节，深呼吸一下,冷静思考片刻,可能马上就有了头绪与思路；另一方面,可灵活运用不同表述方式,适当地重复上面提到得内容。如果实在就是没有其她技巧可用了,下下之策就是不动声色地转移话题,直接进入下面内容得阐述。
结构化教育专项指导2
教师得教育实践就是指幼儿教师在园内需要完成得相关工作，主要包括在园内得保育与教育两方面得工作.只有教师做到保教合一，才能确保幼儿真正能健康、全面地发展。
本章主要涵盖四个方面内容，幼儿身心发展,幼儿园生活活动，幼儿园游戏活动与幼儿园教学活动.其中,幼儿身心发展着重考察考生就是否能够分析一个时间段内幼儿出现得某些“不寻常举动";幼儿园生活、游戏与教学活动主要考察考生得教育理念与教育突发事件得处理能力.
教师得教育实践就是教师专业化在实践中得集中体现,它直接影响着教育教学得实效。一名合格得幼儿园教师，要能够从幼儿得活动中提炼出得有效生