人教版化学九上22《氧气》课件品质课件PPT.ppt

第二单元我们周围的空气1、色、味、态：

2、密度：
3、水溶性：
4、三态变化：氧气硫燃烧实验现象：——溶解吸收生成的二氧化硫，
防止二氧化硫逸出污染环境。PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/
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地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/烟花、爆竹中的火药是由木炭、硫磺等物质组成的，为什么很多城市禁止燃放烟花爆竹？课本P34讨论：

你知道吗？【讨论】物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？课本P35讨论：（2）反应物中都有氧气参加反应。化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。项目判断下列反应是化合反应，还是氧化反应？氧化反应
氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应，同时放出热量。氧气含量越高，燃烧越剧烈。1、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C．氧气具有可燃性
D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应2、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（）
A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料5、下列实验现象描述不正确的是（）
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D.在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成6、判断下列哪些反应是化合反应（）7、对氧气的化学性质叙述正确的是（）
A.化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应。
B.物质与氧气反应时一定发光发热，产生燃烧
C.氧气有可燃性，是一种常见的燃料
D.氧气有氧化性，是一种典型的氧化剂8、下列物质：
①木炭②细铁丝③磷④硫磺⑤蜡烛
它们在氧气中产生明亮的蓝紫色火焰的是
____。火星四射并生成黑色固体的是_____。有黄白色火焰并产生大量白烟的是_______。发出白光且瓶壁上有水雾产生的是_______。发出白光，产生的气体使澄清石灰水变浑浊的是。9.存放一瓶氧气，正确的方法是：（）A、瓶口向上，不盖玻璃片
B、瓶口向上，盖上玻璃片C、瓶口向下，盖上玻璃片
D、瓶口向下，不盖玻璃片1、把燃着的木条分别伸入集气瓶中，木条正常燃烧的是空气；能使木条燃烧更旺的是氧气；能使木条熄灭的是氮气或二氧化碳
2、再往两个集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，能使石灰水变浑浊的是二氧化碳，否则为氮气长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事