人教版初中化学九上-23-制取氧气-课件-.ppt

课题3：制取氧气一、实验室制取氧气3、实验仪器：讨论：反应物都是固体，反应需要加热向上排空气法氧气收集方法及依据：【思考】实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。如何将仪器组装成一套合理的实验装置呢？安装顺序：安装注意点：检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。5、实验步骤答：为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。先撤导管，后灭酒精灯的目的：防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂。答：因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。7、检验方法二、氧气的工业制法1.判断下图是否有错误？如果有，请指出错误并加以改正。2.下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正
确的是()
A．等质量的氯酸钾加入二氧化锰后加热，比不
加入二氧化锰放出氧气的量多。
B．要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须要加入
二氧化锰。
C．二氧化锰在氯酸钾分解反应前后质量和化学
性质都保持不变。
D．二氧化锰是一切化学反应的催化剂。3.根据下列图示装置回答问题：

（1）实验室欲用双氧水制取并收集氧气，应选用
装置和装置或装置（填编号）连接。
（2）如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满，则应将带火星的木条放在。4、根据图中A、B、C、D装置回答下列问题：

（1）指出有标号仪器的名称：a；b；c；d。（2）若要制取氧气，需要配套，反应容器中装的固体药品是。④过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）请你用文字表达式表示下列物质发生化学变化。
1、硫的燃烧
2、红磷的燃烧
3、铁丝的燃烧。
4、木炭的燃烧
5、过氧化氢制取氧气
6、加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气
7、加热高锰酸钾制取氧气5、右图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图：ABCD10、人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。
17、假期像个食品罐头，很好吃，但不宜天天享用。
15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。
9、全心付出过，生命才会精彩。
6、如果你要去的远方没有你的梦，没有你爱的人，那么，就算一直往前，也走不了多远。
1、我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。
13、有点缺点没关系，这样才真实。
6、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。
9、思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。
20、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
3、决不放弃。你还年轻。年轻就是本钱。
14、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。
1、顺境为成功者铺设轨道，逆境为杰出者打造天梯。
18、我易人也易，我不大意;我难人也难，我不畏难。
6、做你自己，总有一件事你能比别人做得更好。
3、幸福是一种心理状态。它不流于表面，而是存于你的内心。
4、如果你看到前面的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。
15、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!
17、生活中，我们不能富了口袋，穷了脑袋，有了梦想，少了思想。
20、路是大地一道难愈的伤痕，因此人生每一步都是隐隐的痛。