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电路分析基础课程实验报告 院系专业:信系科学与技术软件工程 年级班级:2011级软件五班(1105) 姓名:涂明哲 学号:20112601524 本课程实验全部采用workbench作为试验仿真工具。 实验一基尔霍夫定理与电阻串并联 实验目得:学习使用workbench软件,学习组建简单直流电路并使用仿真测量仪表测量电压、电流。 1、基尔霍夫电流、电压定理得验证. 解决方案:自己设计一个电路,要求至少包括两个回路与两个节点,测量节点得电流代数与与回路电压代数与,验证基尔霍夫电流与电压定理并与理论计算值相比较。 实验原理图: 与理论计算数据比较分析: i3=i1+i2; u1+u2+u7+u6=0; u4+u3+u7+u5=0; u1+u2+u3+u4+u5+u6=0; 2、电阻串并联分压与分流关系验证。 解决方案:自己设计一个电路,要求包括三个以上得电阻,有串联电阻与并联电阻,测量电阻上得电压与电流,验证电阻串并联分压与分流关系,并与理论计算值相比较. 实验原理图: 与理论计算数据比较分析: 200Ω+100Ω=300Ω; (100Ω+200Ω)//600Ω=200Ω; i1=15/(200+200+100)=30mA i2=i1*(600/900)=10mA i3=i1*(300/900)=20mA u1=u3*(200/300)=4v u2=u3*(100/300)=2v 实验心得: 使用大电阻可以减小误差 工具不能熟练得使用而且有乱码..。 实验二叠加定理 实验目得:通过实验加深对叠加定理得理解;学习使用受控源,进一步学习使用仿真测量仪表测量电压、电流等变量。 解决方案:自己设计一个电路,要求包括至少两个以上得独立源(一个电压源与一个电流源)与一个受控源,分别测量每个独立源单独作用时得响应,并测量所有独立源一起作用时得响应,验证叠加定理.并与理论计算值比较。 实验原理图: 电压源单独作用 电流源单独作用 电压源与电流源共同作用 与理论计算数据比较分析: 电压源单独作用时: i=12/(1+3)=3A u2=i*R=9V 电流源单独作用时: i1=6*(1/4)=1、5A u1=i1*R=1、5*3=6v所以u=u1+u2=15V 共同作用时: 12v-u-2*i—1*i=0; i1=i+6; u=i1*3;解得u=13v 实验心得: 受控源得连接方式 叠加定理中,电压源瞧做就是短路,电流源瞧作就是短路 实验三等效电源定理 实验目得:通过实验加深对戴维南、诺顿定理得理解;学习使用受控源。 解决方案:自己设计一个有源二端网络,要求至少含有一个独立源与一个受控源,通过仪表测量其开路电压与短路电流,将其用戴维南或诺顿等效电路代替,并与理论计算值相比较。 实验过程应包括四个电路: 自己设计得有源二端网络电路,接负载RL,测量RL上得电流或电压; 有源二端网络开路电压测量电路; 有源二端网络短路电流测量电路; 原有源二端网络得戴维南(或诺顿)等效电路,接(1)中得负载RL,测量RL上得电压或电流.实验报告中须有理论计算过程。 实验原理图: 有源二端网络电路,接负载RL,测量RL上得电流或电压 有源二端网络开路电压测量电路 有源二端网络开路电压测量电路 戴维南等效电路测电压电流 与理论计算数据比较分析: 1、计算戴维南等效电路端口电压、短路电流,如图一,用叠加定理: ①100V电压源单独作用时: 节点A列KCL:i1+i2=i3 ﻩ且i1=(100-u1)/4,i2=(100—u1+u1)/8,i3=u1/4; ﻩ解得:u1=74V,Uoc=100-(100-u1)+4*i2=125V ②20V电压源单独作用时: 节点A列KCL:i1+i2=i3 ﻩ且i1=(20+u1)/4,i2=u1/4,i3=(u1-20—u1)/8, 解得:u1=—15V,Uoc=200+u1+4*i3=—5V、 所以,开路电压Uoc=125+(-5)=120V; 短路电流:(u1—u)/4+(u/2)=0→u=3*u1 i=2*(u-u1)/4=u/3=40A; 等效电阻:R=Uoc/i=3Ω、 2、等效后负载上得电压电流: i=120/(3+10)=9、23A,u=Ri=9、23*10=92、3V、 实验心得: 负载选择较小得时候,测电压电压表外接,可以减小误差 计算输入电阻时,要把所有独立源置零 实验4一阶RC电路特性得EWB仿真 一、实验目得 (1)学习使用示波器。 (2)通过模拟仪器测试RC电路得充放电特性,观察电容器充放电过程中电压与电流得变化规律。 二、实验原理 RC电路充放电如实验图所示。 实验图RC电路充放电 电容具有充放电功能,充放电时间与电路时间常数有关。 三、实验内容与步骤 1、RC电路得充放电特性测试 (1)在EWB