《孟子两章》之《生于忧患-死于安乐》课件.ppt
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《孟子两章》之《生于忧患-死于安乐》课件.ppt
课件制作:易小霞孟子,战国时期思想家、教育家、儒家代表人物,地位仅次于孔子,被后人尊称为“亚圣〞,名轲,字子舆。<<孟子>>一书是他及他的弟子共同撰写的,是孟子讲学游说言论的记录。他主张“仁政〞、“民贵君轻〞,对后世的影响较大。注音:置疑、释疑:必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡举于版筑之间管夷吾举于士困于心,衡于虑,而后作,征于色,发于声,而后喻课文分析:《生于忧患,死于安乐》中提出担当大任的人必需经过艰难生活的磨练。请再举一些例子,说说你的看法。屈原痛苦
《孟子两章》:《生于忧患,死于安乐》课件.ppt
《孟子》两章青蛙在开水里逃生青蛙在温水里死亡生于忧患,死于安乐听读课文课文录音朗读课文舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海,百里奚/举于/市。舜从田野中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中高升,胶鬲自鱼盐贩中被举用,管夷吾从狱官手里获释被录用为相,孙叔敖从隐居海边进了朝廷,百里奚从市井之间而登上了相位。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要
《孟子两章》之《生于忧患-死于安乐》课件1.ppt
生于忧患死于安乐有关孟子和《孟子》《孟子》是儒家的经典之一,为孟子和弟子及再传弟子所著。书中记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。南宋朱熹把它和《大学》、《中庸》、《论语》合为“四书〞,成为此后读书人的必读书。舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中行拂乱其所为法家拂士曾益其所不能舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳起筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过
《孟子两章》之《生于忧患-死于安乐》课件2.ppt
《孟子》二章孟子简介《孟子》简介孟子名言孟子名言鱼我所欲也道理论证义存于心鱼我所欲也生于忧患,死于安乐第一段六个人第三、四段论证方法《生于忧患,死于安乐》中提出担当大任的人必需经过艰难生活的磨练。请补充一些例子,说说你的看法。仲尼厄而作《春秋》司马迁受宫刑而作《史记》。欧阳修两岁丧父,笃而成才。曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。名人名言
孟子两章之《生于忧患-死于安乐》.ppt
故事一:有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里,恰好水已经开了,青蛙吓坏了,使劲一跳,逃离了险境;第二次,青蛙又犯了同样的错误,又掉进了那口锅中,同样的锅里也在煮的水,不同的是,这次水还没有煮开,青蛙觉得还挺舒服:这个热水澡好哇!结果呢?——青蛙熟了!故事二:挪威渔民出海捕沙丁鱼,如果抵港时鱼仍活着,卖价要比死鱼高出许多倍。因此,渔民们千方百计想法让鱼活着返港。但种种努力都失败了。只有一艘渔船却总能带着活鱼回到港内,收入丰厚,但原因一直未明,直到这艘船的船长死后,人们才揭开了这个谜。原来这艘船捕了