小升初复习数与数的运算.docx
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小升初复习:数与数的运算.doc
整数和小数姓名:得分:一、填空题。(50分)1、五百零三亿六千四百七十写作把它四舍五入到万位约是;四舍五入到亿位约是。2、用三个5和三个0组成的六位数中,一个“零”都不读出的最小六位数是();只读出一个“零”的最大六位数是();读出两个“零”的六位数是()。3、一个三位小数保留一位小数后是3.7,这个三位小数最大是(),最小是()。4、将22÷7的商用循环小数表示是(),小数点右边第2011位上的数字是()。5、一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原数少67.32,原数是()。6、
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整数和小数姓名:得分:一、填空题。(50分)1、五百零三亿六千四百七十写作把它四舍五入到万位约是;四舍五入到亿位约是。2、用三个5和三个0组成的六位数中,一个“零”都不读出的最小六位数是();只读出一个“零”的最大六位数是();读出两个“零”的六位数是()。3、一个三位小数保留一位小数后是3.7,这个三位小数最大是(),最小是()。4、将22÷7的商用循环小数表示是(),小数点右边第2011位上的数字是()。5、一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原数少67.32,原数是()。6、
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整数和小数姓名:得分:一、填空题。(50分)1、五百零三亿六千四百七十写作把它四舍五入到万位约是;四舍五入到亿位约是。2、用三个5和三个0组成的六位数中,一个“零”都不读出的最小六位数是();只读出一个“零”的最大六位数是();读出两个“零”的六位数是()。3、一个三位小数保留一位小数后是3.7,这个三位小数最大是(),最小是()。4、将22÷7的商用循环小数表示是(),小数点右边第2011位上的数字是()。5、一个数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原数少67.32,原数是()。6、
【小升初】【数学】【总复习】【数的运算】.doc
word小升初数学总复习试卷:数的运算一、填空1.从9.6里连续减去_____个0.24,结果是0.2.4/7×6表示_______,也可以表示______.被减数加上减数与差的和,再除以被减数,商是_____.减数是被减数的4/7,差是减数的()/()。有一道除法算式,被除数、除数与商的和是90,已知商是12,被除数是______.被减数是84,减数与差的比是3:4,减数是______,差是_____.8.0.032=_______二、估算31×69=4148÷32=0.102×99=5492÷19=8
小升初数学复习 数的运算与运用.docx
数的运算和应用【教学目标】1、掌握自然数、整数、分数和小数的意义和读、写法以及它们的基本性质。2、熟练地掌握十进制计数法和整、小数数位顺序表;改写成用“万”或“亿”作单位的数;求小数的近似数;并能熟练地进行分数、小数与百分数之间的互化,并能进行数的大小比较。3、掌握数的整除的有关概念,进一步理解整除、倍数、约数、质数、合数、公约数、公倍数、互质数的意义,并能熟练地掌握能被2、3、5整除的数的特征,能正确迅速地求最大约数与最小公倍数。4、掌握加、减、乘、除四则运算的意义、法则、运算顺序、运算定律和性质;并能