外研版小学英语(三年级起点)三年级上册教案.docx

课题：M3U1Pointtothedoor.教学
重点1、功能：发出指令和执行指令。识别教室里的物品。
2、单词：the,door,please,window,blackboard,bird
3、句子：Standup,please.Sitdown,please.
Pointtothedoor.教学
难点1、Standup,please.Sitdown,please.的辨认
2、please和blackboard的发音

教

学

程

序

Step1:Warm-upandrevision
Singasong.Goodmorning./Goodafternoon.
2.Askandanswer.(以开火车的形式)

Step2:Presentationandpractice
1.上课问候，呈现standup和sitdown词条。
2.教学Standup,please.Sitdown,please.
3.Listenanddo.(师生，生生)
4.直观引入教室里的物品
5.Teachthenewwords.
6.Listentothetextandrepeat.

Step3：Production
1.Listenanddo.
2.Sayanddo.

Step4:Homework
1.听读15分钟
2识别教室里的物品。(小组完成)课题：M3U2Pointtothedesk.教学
重点1、功能：发出指令和执行指令。
2、单词：desk,chair
3、句型：Pointtothe…教学
难点1.desk和door,bird和blackboard的认读
2.Pointtothe…的灵活运用。

教

学

程

序

Step1:Warm-upandrevision
1、Listentothesong.Pleasestandup.
2、Revision.看谁反应快
T先把U1的新单词door,window,blackboard,bird词卡贴在黑板上，T:Pointtothedoor.
Ss:指向门，并请一学生在黑板上找出door的卡片贴在门上，并让同学们一起念出“Pointtothedoor.”
（同样的方法复习其它单词）
以次导出desk,chair新单词

Step2:Presentationandpractice
1、Teach“Pointtothedesk/chair.”
2、Listentothetapeandpoint.
3、Listen,pointandsay.
4、Sayanddotheactions.

Step3:Production
1、Playagame.让学生在课前做好一个骰子，六面写上本单元的单词：door,window,blackboard,bird，desk,chair。4人小组做游戏，每个组员滚动骰子，正面哪个单词，就用Pointto句型说出并指动作。
2、结合AB做练习

Step4:Homework
熟读课文，家长签名
课题：M4U1It’sred.教学
重点1、功能：识别并描述物品的颜色
2、单词：my,it(it’s=itis),a,panda,red,blue,yellow,green,black
3、句子：It’sred.MynameisPanpan.教学
难点1、green和red的发音
2、blue和black的认读
3、正确说出red,blue,yellow,green,black五种颜色

教

学

程

序

Step1:Warm-upandrevision
Singasong.“Pleasestandup.”
2.游戏“Simonsays”
Pointtothedesk/blackboard/chair…

Step2:Presentationandpractice
1.利用Pointtotheblackboard.教学颜色：black
2.利用词卡教学red,yellow,blue和green
3.利用教室里的东西
Findandsay.“It’sred/yellow/blue….”
4.Listentothetape.Teachthewords:my,a,panda,chameleon
5.Practice:What’syourname?Mynameis…
6.Listen,pointandsay.

Step3：Production
1.DoSBActivity3inpairs.Pointandsaythecolour.
2.4人小组抢水彩笔，说出颜色
3.卡片贴在黑板，眼明手快按卡片，巩固单词的认读

Step4:Homework
1.制作颜色卡片，说颜色
2