六年级数学上册分数的大小比较同步测试题无答案沪教版五四制.docx

分数的大小比较
【知识梳理】
1．将异分母的分数分别化成___________________________的分数,这个过程叫通分.
2.通分的依据是__________________(用字母表示);约分的依据是________(用字母表示).
【基础检测】
1．和的最小公分母是________,的最小公分母是________。
2．把，，通分，得=____=________=________。
3．比较大小：（1）；（2）；（3）.
4．已知，且a是最简分数，请写出一个符合条件的分数a=。
5．若，且x是分母为48的最简分数，则x=。
6．大于（）
A、0个B、1个C、2个D、无数个
7．小明跑50米用了8秒，小杰跑100米用了14秒，下列说法正确的是（）
A.小明速度快B.小杰速度快
C.他们速度一样快D.快慢无法确定
8．把下列各数化成分母是100且大小不变的分数：、、、3

9．把下列每组中的分数通分,并比较大小:
(1)和;(2)和;(3);（4）（5）

【能力检测】
1．大于小于且分母为24的最简分数有()个
（A）1（B）2（C）3（D）4
2．小明在100mL的水中放入5勺果汁原液，小杰在120mL的水中放人同样大小的7勺果汁
原液，则果汁（）
A．小明的果汁味道浓B．小杰的味道浓C．一样浓D．无法比较
3．在中,最小的一个分数是________。
4．写出一个大于且小于的最简分数：_____________．
5．在数轴上分别画出数、、和所对应的点A、B、C和D，并用“＞”连接这几个数．

2
1
0

6．小明花15元买了20千克苹果，小丽花12元买了18千克苹果，他俩谁买的苹果便宜一些？
我们可以用下面的方法比较两个分数的大小(对角相乘法):
分别用每一个分数的分子去乘另一个分数的分母,哪个分子乘得的积大,这个分数就大.
比如:比较与的大小.因为,所以.请用这种方法比较两个分数的
大小:_____;_____.
7.观察:

(1)你能总结出什么规律?
(2)比较与的大小.

我大约完成的时间:分钟，其中所化时间最多的是第题。家长签字。