骆驼祥子阅读指导课件.ppt
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《腹中有书气自华》一、选择题4、《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被谁给洗劫了?()A孙侦探B王侦探C张侦探D虎妞5、《骆驼祥子》中祥子用了几年才凑足了100块钱买了第一辆洋车?()A两年B三年C四年D五年6、《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼买了多少个大洋?()A三十五个B三十个C二十个D十五个7、《骆驼祥子》中的二强嫂是怎样死的?()A难产死的B气死的C饿死的D被强子揣死的8、《骆驼祥子》中的祥子的第二辆车子是怎么买的?()A祥子自己拿钱买的B虎妞拿钱买的C偷的D抢
《骆驼祥子》阅读指导课课件.ppt
共读《骆驼祥子》一、整体感知祥子买车的三起三落一起:一落:二起:二落:三起:三落:作品仅一条线索作品情节单纯线索明晰围绕中心人物展开情节常用于中、短篇小说中,长篇用的也较多。如名著《》双线型结构(明、暗线,或者是两条线索同时展开,多用于长篇,中短篇也有。如课文《》林海音)多线型结构(多条线索,如《》)三、解读人物祥子的悲剧命运精神悲剧祥子的顽强生命,仅仅表现在肉体的吃苦上、表现在正面的人生努力上,而不表现在对灾难的承受力和反抗力上。憨厚沉默的祥子实际上也生着一颗善感脆弱的心。他显然不是挣扎到完全走投无路的
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为什么要进行课外阅读?第一课时学习目标1、了解作者、作品以及创作背景。2、掌握作品的基本情节及其主题。老舍(1899—1966)著名作家、人民艺术家、杰出的语言大师。原名舒庆春,字舍予。满族。生于北京一个贫民家庭,父早丧,由母亲抚养成人。他曾考上北京师范学校,毕业后任小学校长,“五四”爆发后他辞去待遇优厚的职位,1924年赴英国伦敦任教,并在异国开始了文学创作,回国后决定“以文学为终生职业”。老舍是公认的语言大师。他创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,给通俗朴素的文字又增添了“亲切
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教学目标:教学重难点:追梦1、《骆驼祥子》的作者是谁,你能为大家介绍一下吗?2、《骆驼祥子》主要介绍了哪些人物?3、作者如何对他们进行描写的?1、《骆驼祥子》的作者是谁,你能为大家介绍一下吗?2、《骆驼祥子》主要介绍了哪些人物?3、作者如何对他们进行描写的?1、《骆驼祥子》的作者是谁,你能为大家介绍一下吗?2、《骆驼祥子》主要介绍了哪些人物?3、作者如何对他们进行描写的?技巧点拨圈点批注式阅读:圈点批注时应注意什么呢?。(1)从这段外貌描写中我们看到一个怎样的祥子呢?(3)那么在精神上。祥子又会有的的变化