Starter Unit2 What’s this in English 教案.docx

StarterUnit2What’sthisinEnglish?

教材解读
StarterUnit2是Goforit!三个预备单元中的第二个单元。它生动有趣，为下一步的教学做了很好的铺垫，它的主要内容为26个英文字母和最基本的英语日常用语。本单元的教学内容为Ii-Rr10个字母，ruler、map、quilt、jacket、key等7个单词。辨认物品WhatisthisinEnglish?及其回答，并且注意培养学生的听说能力。
单元目标
一、知识与技能
1.掌握Ii-Rr英语字母的发音及书写。
2.熟练掌握this、that和it的疑问形式及答语形式。
3.学习确认事物及表示感谢的日常交际用语。
4.学会在实际生活中确认事物、培养会话、熟练运用本单元所列日常用语进行口头、笔头交际的能力。
5.分角色表演对话的能力。
6.提高听说能力。
二、过程与方法
采用任务型语言教学，实施情景教学法、交际法、情感激励法等教学方法。
三、情感态度与价值观
培养学生养成干净、整洁、合理摆放物品的好习惯。
教法导航
采用直观教学法，遵循以学生为主体,充分调动学生的积极性的原则。
学法导航
培养学生的交际能力和认知能力。
课时支配
第1课时：1a-2e
第2课时：3a-4d
课时教案

第1课时1a-2e

教学目标
一、知识与技能
1.掌握Ii-Rr英语字母的发音及书写。
2.Improvethelisteningskill.
3.新单词：what、is、map、cup、ruler、pen、orange、jacket、key。
二、过程与方法
采用目标和任务教学法，调动学生的积极性，引导他们积极参与课堂。
三、情感态度与价值观
提高认知能力。
教学重点
1.掌握Ii-Rr英语字母的发音及书写。
2.Improvethelisteningskill.
3.新单词：what、is、map、cup、ruler、pen、orange、jacket、key。
教学难点
1.Improvethelisteningskill.
2.新单词：what、is、map、cup、ruler、pen、orange、jacket、key。
教法导航
兴趣活动教学策略，充分调动学生的积极性。
学法导航
通过组内合作和组间比赛等活动，提高学生的合作能力和竞争能力，促使学生学会体验实践、参与合作与交流的学习方式。
教学准备
多媒体课件。预习新单词:听录音机，模仿跟读新单词和字母；准备与本课有关的学习用品实物。
教学过程
Step1:Greetings
Greetthestudentsasusual.
Step2:Warmingup
1.Goodmorning/afternoon/evening!
Howareyou?
I’mfine,thanks.
Howareyou?
I’mOK.
2.Singthealphabetsong
Step3:Games
1.Theteachershowsaletterquicklyonthescreenandasks:What’sthis?Getthestudentstoanswerthequestionslikethis:Ithinkit’sA/B.Thenshowthewholeofthelettertoletthestudentscheckwhetherthey’rerightorwrong.
2.GothroughthelettersAa-Hhquickly,payattentiontotheintonation.Thenplayagame:Listenandpicktherightletter,thenarrangethelettersintherightorderandreadaloud.
Step4:1a-1c
Workon1aLookforthesmalllettersinthepictureforthesebigletters.
Workon1bListenandrepeat
Askthestudentstofinishthetwotasks.
Workon1cMakeaconversationinpairsaccordingtothepicturein1a.
Havetwopairspresenttheirdialoueinfrontoftheclass.
Step5:Presentation
TeachthelettersIi-RrbyusingWhat’sthisinEnglish?It’sIi/Jj/...
Step6:2a-2e
1.Finish2a.
2.2bListentothetapeandwritethenumberofthelettersintheboxesaccordingtotheorder