陕西省榆林市2024年高一物理第一学期期末调研模拟试题含解析.docx

陕西省榆林市2024年高一物理第一学期期末调研模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、学校开展秋季运动会，同学们创造出许多优异的成绩。下列描述正确的是（）
A.小勇百米赛跑的成绩是13.2s，“13.2s”指的是时刻
B.小海在百米赛跑中到达终点时的速度为8m/s，“8m/s”指的是瞬时速度
C.小英进行800m跑比赛，“800m”指的是运动员的位移
D.小华获得跳高冠军，分析小华跳高的技术动作时，可以将他视为质点
2、如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，则关于下列物体受力情况的说法中正确的是（）

A.物体A可能只受到二个力的作用
B.物体A一定只受到三个力的作用
C.物体A一定受到了四个力的作用
D.物体A可能受到了四个力的作用
3、下列各组物理量中，全部是矢量的有
A.位移、力、加速度、速度 B.重力、速度、路程、时间
C.弹力、速度、摩擦力、位移、路程 D.速度、质量、加速度、路程
4、如图所示，一只质量为m的小猴子，抓住用细绳吊在天花板上的一根质量为M的竖直木杆。当悬绳突然断裂时，小猴子急速沿杆向上爬，以保持它离地面的高度不变，已知重力加速度为g，则木杆下降的加速度为

A.g B.
C. D.
5、下列所说的速度中，哪些是指平均速度()
A.百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线
B.2010年12月3日，京沪高铁山东枣庄至安徽蚌埠段联调联试综合试验中，“和谐号”动车组创下世界铁路运行试验最高速486.1km/h的纪录
C.返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋
D.由于堵车，在隧道内的车速仅为1.2m/s
6、甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。则甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为（）
A1：3 B.3：5
C.5：7 D.7：9
7、一质点做圆周运动，下列说法正确的是（）
A.速度一定不断改变，加速度也一定不断改变
B.速度一定不断改变，加速度可以不变
C.速度可以不变，加速度一定不断改变
D速度可以不变，加速度也可以不变
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、关于曲线运动，下列说法中正确的有（）
A.做曲线运动的物体所受合力可能为零
B.物体在恒力作用下可能做曲线运动
C.曲线运动一定是变速运动
D.互成角度的两个匀速直线运动的合运动可能是曲线运动
9、如图所示，质量分别为M、m的物体A、B用轻绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为30°的斜面上，不计滑轮的摩擦．现将斜面倾角由30°缓慢增大到60°，A仍保持静止，下列说法一定正确的是

A.轻绳对A的拉力不变 B.斜面对A的支持力减小
C.A所受的摩擦力减小 D.A所受的合力增大
10、某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示，下列关于该物体运动情况的说法正确的是

A.物体在前8s内始终向同一方向运动
B.物体在8s末离出发点最远
C.物体在2～4s内做匀减速直线运动
D.物体在0～4s和在4～8s内的运动方向相反
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、小红在探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系时，将刻度尺悬挂在弹簧下端，刻度尺的零刻线在下方。在铁架台上固定一箭头与刻度尺的零刻线对齐，如图所示。之后，在刻度尺的下端悬挂钩码，读出并记录此时箭头指示处刻度尺的读数；在弹簧的弹性限度内再逐个增加钩码，依次读数并记录，共获得六组数据。下列说法正确的是（）

A.小红没有测量弹簧原长，本实验不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系
B.小红没有测量刻度尺重力，本实验不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系
C.若小红实验操作规范准确，以读出的刻度尺示数为横轴，以所挂钩码的重力为纵轴，能拟合出一条不过原点的直线
D.若小红实验操作规范准确，以读出的刻度尺示数为横轴，以所挂钩码的重力为纵轴，能拟合出一条过原点的直线
12、质点从静止开始做匀加速直线运动，第3s内的位移是5m，则第1s末的速度为________m/s。
13、如图是某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验时打出的纸带，已知打点计时器的电源频率是50Hz，纸带在打下D点时运动的瞬时速度大小是_______m/s，打下A到E点之间纸带的加速度为________m/s2．（计算结果均保留2位有效数字）打点计时器是使用_______（交流/直流）电源

14、图1为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．小车通过纸带与电火花打点计时器（接50Hz交流电）相连．小车A质量为m1，砝码及砝