福建省泉州市泉港区泉州市泉港区第一中学2024年物理高一上册期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

福建省泉州市泉港区泉州市泉港区第一中学2024年物理高一上册期末教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图，在车厢中的A是用绳拴在底部上的氢气球，B是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车顶一起向右做匀速直线运动，若忽然刹车使车向右做匀减速运动．则下列哪个图能正确表示刹车期间车内的情况（）

A. B.
C. D.
2、小明站在电梯中的体重计上，电梯静止时体重计示数为47kg，电梯运行经过5楼时体重计示数为41kg，则此时（）

A.电梯一定在向上运动
B.电梯一定在向下运动
C.电梯的加速度方向可能向上
D.电梯的加速度方向一定向下
3、下列说法中不正确的是（）
A.在力学中，力是基本概念，所以力的单位“牛顿”是力学单位制中的基本单位
B.因为1N＝1kg·m/s2，所以力的单位牛顿是导出单位
C.各物理量采用国际单位，通过物理公式运算的结果的单位一定为国际单位
D.物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系,同时也确定了物理量间的单位关系
4、如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点．设小滑块所受支持力为N，则下列判断正确的是（）

A.F缓慢增大 B.F缓慢减小
C.N不变 D.N缓慢减小
5、如图所示，人在水平地面做快速“下蹲”运动，设人的重力为G，以下说法正确的是（）

A.人对地面的压力一直大于G
B.地面对人的支持力一直等于G
C.人对地面的压力先小于G，后大于G
D.人对地面的压力先大于G，后小于G
6、如图所示，在弹簧测力计下挂一重物，用手提着弹簧测力计，使重物在竖直方向上做多种方式的运动．观察并记录弹簧测力计示数的变化情况．下列说法正确的是

A.加速向上运动，弹簧测力计示数小于重力的数值
B.减速向上运动，弹簧测力计示数大于重力的数值
C.加速向下运动，弹簧测力计示数大于重力的数值
D.减速向下运动，弹簧测力计示数大于重力的数值
7、一辆公共汽车在笔直的水平公路上向前匀速行驶，当司机突然紧急制动使汽车减速时，座椅上的乘客身体将
A.向前倾 B.向后倾
C.向右倾 D.向左倾
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、关于牛顿第二定律，正确的说法是（）
A.物体的质量跟外力成正比，跟加速度成反比
B.加速度的方向一定与合外力的方向一致
C.物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比
D.由于加速度跟合外力成正比，整块砖的重力加速度一定是半块砖重力加速度的2倍
9、如所示，当绳子的悬点A缓慢移到A'点，则下列结论正确的是（）

A.AO绳的拉力增大 B.AO绳的拉力一直变小
C.BO绳的拉力保持不变 D.AO绳与BO绳的拉力的合力保持不变
10、如图所示，在一节火车车厢内有一个光滑的水平桌面，桌面上有一个小球，开始时小球和车厢均处于静止状态，如果火车突然加速向前开动（）

A.以地面为参考系，小球仍然静止
B.以地面为参考系，小球会加速运动
C.以火车为参考系，小球会加速运动
D.以火车为参考系，小球仍然静止
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某实验小组设计了如图所示的实验装置来测量物块与斜面间的动摩擦因数，物块上方固定一个遮光条，并在斜面上靠近底端位置安装一个光电门，光电门连接数字计时器。

(1)若用毫米刻度尺测得遮光条的宽度为d，用数字计时器测得遮光条通过光电门的时间为t，则物块通过光电门时的速度大小为_____（用对应物理量的符号表示）；
(2)用量角器测出斜面的倾角θ；
(3)使物块分别从斜面上不同高度处无初速释放测出物块释放的初始位置到光电门的距离L1、L2、L3…，读出物块上遮光条每次通过光电门的时间t，计算出物块上遮光条每次通过光电门的速度v1、v2、v3…．若为了更直观地看出L和v的变化关系，则应该作出的图象是_____（填选项前的字母）
A．L﹣v图象
B．L﹣图象
C．L﹣v2图象
D．L﹣与图象
(4)若根据(3)正确选择的图象得出图线的斜率为k，重力加速度大小为g，则物块和斜面间的动摩擦因数为_____。
12、用如图所示实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验：

(1)下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶．除以上器材外，还需要的实验器材有：__________
A、天平（附砝码）B、秒表C、刻度尺（最小刻度为mm）D、低压交流电源
(2)实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，正确的做法是____
A、小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动
B、小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜