预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共26页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

浙江省绍兴市诸暨市诸暨中学2024年高一物理上学期期末质量检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、有2个力,它们的合力为0.现把其中一个大小等于10N、方向向东的力改为向南(大小不变),则它们的合力 A.大小为10N,方向东偏南45° B.大小为10N,方向西偏南45° C.大小为10N,方向西偏南45° D.大小为10N,方向东偏南45° 2、在电梯内地板上放一体重计,电梯静止时,某同学站在体重计上,体重计示数为50kg;电梯运动过程中,某一段时间内该同学发现体重计示数为40kg,如图所示,则在这段时间内(g取10m/s²) A.电梯以2m/s²的加速度加速上升 B.电梯以2m/s²的加速度减速上升 C.电梯以8m/s²的加速度加速上升 D.电梯以8m/s²的加速度减速上升 3、在国际单位制中,力学的基本单位是: A.m、N、kg B.cm、g、s C.m、kg、s D.m/s、kg、N 4、运动员在跳离地面时,下列说法中正确的是 A.运动员对地面的压力大于地面对运动员的支持力 B.运动员先对地面有压力,然后地面对运动员有支持力 C.地面对运动员的支持力与运动员的重力是一对平衡力 D.地面对运动员的支持力大于运动员的重力 5、设物体运动加速度为a、速度为v、位移为x。现有四个不同物体的运动图像如图所示,t=0时刻物体的速度均为零,则其中物体做单向直线运动的图像是() A. B. C. D. 6、如图,在斜面上木块A与B的接触面是水平的,绳子呈水平状态,两木块均保持静止。则关于木块A和木块B受力个数不可能为() A.2个和4个 B.3个和4个 C4个和4个 D.4个和5个 7、如图,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力() A.等于零 B.不为零,方向向右 C.不为零,方向向左 D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、下列说法正确的是() A.讲桌上的粉笔盒受到支持力的原因是讲桌发生了形变 B.规则形状的物体,其重心一定在物体的几何中心 C.两个相互接触的物体之间,不一定有弹力的作用 D.多个分力可以合成为一个力,但一个力只能分解为两个分力 9、如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,静止在竖直挡板和倾角为的固定斜面间。若逆时针缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中() A.A、B两球间的弹力逐渐增大 B.B球对挡板的压力逐渐减小 C.B球对斜面的压力逐渐增大 D.A球对斜面的压力保持不变 10、关于伽利略的两个斜面实验,下面说法中正确的是() A.伽利略仅在图(a)中使用了光滑斜面进行实验 B.伽利略仅在图(b)中使用了光滑斜面进行实验 C.伽利略从图(a)中得出:自由落体运动是匀加速直线运动 D.伽利略从图(b)中得出:力不是维持物体运动的原因 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图甲所示的装置 (1)实验中关于平衡摩擦力时,下列相关做法正确的是_______。 A.把长木板右端垫高,要给小车前端挂上沙桶 B.小车不挂沙桶,但要拖动纸带,在打点计时器打点的状态下进行 C.轻推一下小车,如果小车能从木板上滑下,表明已经消除了摩擦力 (2)在某次实验中,打出了一条纸带如下图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s,且相邻两个计数点之间有4个点未画出。纸带旁并排放着刻度尺,计数点1、3、5与计数点“0”间的距离分别为x1=1.20cm、x3=5.40cm、x5=12.00cm,则计数点3、5间距离与计数点1、3间距离之差_____cm,小车运动的加速度a=________m/s2(结果保留三位有效数字)。 (3)在探究加速度与力的关系时,可认为细线对小车的拉力等于沙和沙桶的总重力。某同学根据测量数据作出的a-F图像如上图丙所示。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是______。 A.小车与木板之间存在摩擦 B.木板保持了水平状态 C.沙和沙桶的总质量太大 D.所用小车的质量太大 12、某同学在“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系”时,安装好实验装置,如图甲所示,在弹簧下端分别挂1个、2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是,,,,。若该同学以弹簧的长度为横坐标,以所挂钩码的重力G为纵坐标建立了图像,如图乙所示,则由图可知弹簧的原长为______cm,该弹簧的劲度系数为______N/m. 13、如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计,沿着两个