广东省佛山市禅城区佛山实验中学2024年高一物理下学期期末学业质量监测试题含解析.docx

广东省佛山市禅城区佛山实验中学2024年高一物理下学期期末学业质量监测试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、在一根轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着绳上端的小球站在三层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两个球相继落地的时间差为△t。如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两球相继落地的时间差将会（）
A.变大 B.变小
C.不变 D.由于层高不知，无法比较
2、如图所示，将一张A4纸质量可忽略不计夹在物理书内，书对A4纸的压力为3N，A4纸与书之间的动摩擦因数为，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为

A. B.
C.3N D.
3、若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，对汽车的运动下列说法正确的是（）
A.汽车速度开始减小
B.当加速度减小到零时，汽车速度达到最大值
C.当加速度减小到零后，汽车也会静止不动
D.汽车的位移开始减小
4、用电场线形象生动地描绘电场，如图为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图，以下几种说法正确的是()

A.a、b为异种电荷，a带电量大于b带电量
B.a、b为同种电荷，a带电量大于b带电量
C.a、b为异种电荷，a带电量小于b带电量
D.a、b为同种电荷，a带电量小于b带电量
5、如图所示，中国三一重工的一台62米长的泵车，参与某次消防救火冷却作业，对泵车在水平地面上以加速度做匀加速运动的过程，下列分析正确的是（）

A.泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力
B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力
C.开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性
D.若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时，泵车的加速度将大于
6、如图，一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上，其一面与风速垂直，当风速为时刚好能推动该物块．已知风对物块的推力F正比于，其中v为风速、S为物块迎风面积．当风速变为时，刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块，则该物块的质量为

A.4m B.8m
C.32m D.64m
7、如图所示，猴子抓住树枝悬挂在空中静止,如图所示，下列说法正确的（）

A.树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对平衡力
B.树枝对猴子的拉力与猴子对树枝的拉力是一对平衡力
C.树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对作用力和反作用力
D.猴子对树枝的拉力与猴子所受的重力是一对作用力和反作用力
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图为单车的主要传动部件．大齿轮和小齿轮通过链条相连，a、b分别是大齿轮和小齿轮边沿上的两点．已知大齿轮直径d1=20cm，小齿轮直径d2=10cm，若两齿轮匀速转动，则下列关于a点与b点的说法中正确的有（）

A.线速度大小之比为 B.角速度大小之比为
C.向心加速度大小之比为 D.周期之比为
9、如图所示，在长方体箱子内，用水平绳子AO和倾斜绳BO把质量为m的小球系于O点，箱子处于静止状态()

A.当箱子突然向左加速时AO绳弹力变大
B.当箱子突然向左加速时BO绳弹力变大
C.当箱子突然向上加速时BO绳弹力变大
D.当箱子突然向上加速时AO绳弹力变大
10、下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）
A.物体加速度增大，速度一定增大 B.物体加速度不断减小，速度可以不断增大
C.物体的速度变化量越大，加速度越大 D.物体的速度变化越快，加速度越大
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、甲、乙两同学均设计了测动摩擦因数的实验。已知当地重力加速度的大小为。

（1）甲同学所设计的实验装置如图甲所示，其中长直木板A的质量为，质量为的物块放置在木板A上，为物块右端连接的一轻质弹簧测力计。实验时，用力将A从的下方水平抽出，通过的示数即可算出动摩擦因数。该同学设计的实验能测出___________（选填“A与”或“A与地面”）之间的动摩擦因数，其表达式为___________。
（2）乙同学设计实验如图乙所示，水平长木板上固定有两个光电门，与光电门相连的计时器可以显示带有遮光片的物块通过两光电门之间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力。实验时，多次改变砂桶中砂的质量，每次都让物块从光电门A处由静止开始运动，读出多组测力计的示数及对应的物块在两光电门之间运动的时间；在坐标系中作出的图线如图丙所示，测得图线在横轴上的截距为。若本实验中物块的质量不能测出。则该同学还应该测出的物理量为___________；根据该测量物理量及图线信息，可知物块与长木板之间的动摩擦因数表达式为___________（用题中所给物理量表示）。
12、某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律：

(1)该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力______砝码和盘的总重力(填“大于