山东省潍坊市示范初中2024年高一物理下学期期末监测模拟试题含解析.docx

山东省潍坊市示范初中2024年高一物理下学期期末监测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）
A.速度方向就是加速度的方向
B.加速度为正，表示速度越来越大
C.速度变化越大，加速度越大
D.加速度不断减小，速度可能不断增大
2、关于自由落体运动，以下说法正确的是（）
A.从静止开始下落的物体必做自由落体运动
B.物体开始下落时，速度为零，加速度也为零
C.物体下落过程中，速度和加速度同时增大
D.物体下落过程中，速度的变化率是个恒量
3、历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）
A.阿基米德 B.牛顿
C.伽利略 D.亚里士多德
4、物体做匀加速直线运动，设全程的平均速度为v1，运动中间时刻的速度为v2，经过全程一半时的速度为v3，则正确的关系是（）
A.v1＝v2＞v3 B.v1＝v2＜v3
C.v1＜v2＝v3 D.v1＞v2＝v3
5、质量为m的物体以速度v离开桌面，如图所示．当它经过A点时，所具有的机械能是（）（以桌面为零势能面，不计空气阻力）

A. B.
C. D.
6、关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）
A.力是维持物体运动状态的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.物体的质量较小，但运动的速度较大时，惯性也可以很大
D.物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小
7、下列各物体惯性最大的是

A.①飞翔的滑雪运动员 B.②漂浮的气球
C.③飞奔的猎豹 D.④静止的动车
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，传送带以v的速度匀速运动。将质量为m的物体无初速度放在传送带上的A端，物体将被传送带带到B端，已知物体到达B端之前已和传送带相对静止，则下列说法正确的是（）

A.传送带对物体做功为mv2
B.传送带克服摩擦做功mv2
C.电动机由于传送物体多消耗的能量为mv2
D.在传送物体过程中产生的热量为mv2
9、如图甲所示，A、B两长方体叠放在一起放在光滑的水平面上，B物体从静止开始受到一个水平变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，运动过程中A、B始终保持相对静止．则在0～2t0时间内，下列说法正确的是

A.t0时刻，A、B间的静摩擦力为零
B.t0时刻，A、B的速度最大
C.2t0时刻，A、B的加速度最小
D.2t0时刻，A、B离出发点最远，速度为零
10、两个共点力的大小为F1=15N，F2=8N，它们的合力大小可能等于()
A.21N B.25N
C.8N D.9N
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为保证小车所受合力即为绳对车的拉力，应先进行的操作步骤是__________________________；为检验是否“与成反比”，作图象处理数据时，更合理的方式是以为纵坐标，以_________________为横坐标建立坐标系
12、某实验小组利用图甲所示的装置验证机械能守恒定律，图乙是该实验得到的一条点迹清晰的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个点

(1)本实验中你需要的器材是______
A.天平和砝码
B.刻度尺
C.秒表
D.交流电源
(2)可以判断，重物是与纸带的______端(填“左”或“右”)相连;
(3)若在纸带上测出，则可以计算出打下记数点时速度______(计算结果保留三位有效数字)，若数据也已测出，则使用还需测出物理量为______
(4)在实际测量中，重物下落过程中增加动能始终略______重力势能(填“大于”或“小于”)，这样产生的误差属于______（选填“偶然误差”或“系统误差”）
13、（1）在探究平抛运动的规律时，可以选用下列各种装置图，以下操作合理的是（）

A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动，应该用眼睛看A、B两球是否同时落地
B.选用装置2要获得稳定的细水柱显示平抛轨迹，竖直管上端A一定要高于水面
C.选用装置3要获得钢球的平抛轨迹，每次一定要从斜槽上同一位置由静止释放
D.除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹
（2）如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置；每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角，获得不同的射程x，最后做出如图b所示的x-tanθ图象，g=10m/s2则：

由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=______实验中发现超过后60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为______
14、将某物体以初速度20m/s从空中的某点水平抛出后，2s末物体运动到了点，m/s2,则该物体在点的合速度大小为______________m/s，直线的距离为____