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山东省潍坊市示范初中2024年物理高一上册期末预测试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、一个物体静止放在水平桌面上,物体对桌面的压力大小等于物体的重力,这是因为() A.它们是一对平衡力 B.它们是一对作用力和反作用力 C.它们既是平衡力又是相互作用力 D.以上说法均不正确 2、一物体m受到一个撞击力后沿固定的粗糙斜面向上滑动,如图在滑动过程中,物体m受到的力是() A.重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B.重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 3、小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放,用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示。已知连续两次闪光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d。由此可知小球() A.下落过程中的加速度大小约为 B.经过位置3时的瞬时速度大小约为2gT C.经过位置4时的瞬时速度大小约为 D.从位置1到4过程中的平均速度大小约为 4、物体做直线运动时,下列说法正确的是() A.物体在加速度方向与速度的方向一致时,加速度减小时,速度就会减小 B.在匀减速直线运动中,物体的加速度-5m/s2比-2m/s2小 C.物体的速度等于0,其加速度也一定等于0 D.只有在确定初速度方向为正方向的条件下,匀加速度运动中的加速度才为正值 5、关于加速度的方向下列说法正确的是 A.加速度方向一定和速度方向相同 B.加速度方向一定和速度方向相反 C.加速度方向一定和合力方向相同 D.加速度方向一定和合力方向相反 6、下列关于超重、失重现象说法正确的是() A.超重现象就是重力增大,失重现象就是重力减小 B.无论是超重还是失重,实质上作用在物体上的重力并没有改变 C卫星中物体,从一发射开始,就处于完全失重状态 D.不论因为什么原因,只要物体对支持物(或悬挂物)的压力(或拉力)增大了,就称物体处于超重状态 7、下列说法正确的是() A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度却不一定越大 B.同一汽车,速度越大,越难以停下来,说明物体速度越大,其惯性越大 C.作用力与反作用力也可能是一对平衡力 D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图所示,用滑轮将质量为m1、m2的两个物体悬挂起来,忽略滑轮和绳子的重力及一切摩擦,整个系统处于平衡状态,以下选项正确的是() A= B.< C.若质量m1增加一些,整个装置可能达到新的平衡 D.若使左边的滑轮往左移动一小段距离,整个装置有可能达到新的平衡,并且细绳与竖直方向的夹角不变 9、如图所示,质量为2kg的物块放在质量为3kg木板的最右端,它们之间的动摩擦因数µ1=0.5,木板与地面的动摩擦因数µ2=0.1,给木板水平向右的力F,则(  ) A.当F≥15N时,物块、木板发生相对滑动 B.当F=21N时,物块的加速度为2m/s2 C.当F≥30N时,物块、木板才会发生相对滑动 D.当F=33N时,物块、木板的加速度分别为5m/s2、6m/s2 10、如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,M左边紧贴墙壁,若在M斜面上放一个物体m,当m沿着M的斜面加速下滑时,M始终静止不动,则M和m受力个数可能为() A.5个和2个 B.5个和3个 C.4个和2个 D.4个和3个 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、某实验小组利用图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,打点计时器所接的交流电的频率为50Hz。 (1)实验中m__________(填“需要”或“不需要”)满足远小于M。 (2)实验中,将长木板左端垫高,其目的是__________。 (3)若实验中打出的一条纸带如图乙所示,点1、2、3、4为相邻的计数点,且相邻两计数点间还有四个计时点未画出,则小车的加速度大小为__________(结果保留一位有效数字)。 (4)根据本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像,下图中可能与本实验相符合的是__________。 A.B.C. 12、(1)假设在月球上,利用:A质量m已知的重锤、B打点计时器、C直流电源、D弹簧测力计,设计实验测量月球表面的重力加速度g月的大小。 实验原理________(填写规律公式); 选用的器材有________(选填器材前的字母)。 (2)图是小球自由下落时的频闪照片示意图,频闪仪每隔0.04s闪光一次。从较清晰的A点开始测量,图中数字是小球相对于A点落下的距离,单位是cm。利用这幅照片测得:小球经过B点时速度的大小为________,自由落体加速度g的大小为______