安徽省黄山市黟县中学2024年物理高一上册期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

安徽省黄山市黟县中学2024年物理高一上册期末教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、通过学习牛顿运动定律、惯性等知识，我们可以知道
A.物体的运动需要力来维持
B.加速度的方向可能与合力的方向相反
C.物体之间的作用力与反作用力，总是同时产生同时消失的
D.惯性的大小由速度的大小决定，速度大的物体，其惯性大
2、高速公路“区间测速”的原理是通过测量车辆经过两个监控点之间的时间来判断是否超速.如图所示为某一20km路段的区间测速标志，该路段限速120km/h．则

A.“20km”指位移
B.“20km”指路程
C.车辆过此路段瞬时速度为120km/h
D.车辆过此路段用时15min属超速
3、一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度大小逐渐减小．汽车转弯时的加速度方向，可能正确的是
A. B.
C D.
4、如图所示，固定斜面段光滑，段粗糙，两物体叠放在一起从点由静止下滑，下滑过程中保持相对静止，则

A.在段时，受三个力作用
B.在段时，可能受二个作用
C.在段时，可能处于失重状态
D.整个下滑过程中，一定均处于失重状态
5、一物体在做匀变速直线运动，已知加速度的大小为4m/s2，则下列说法正确的是（）
A.物体的末速度一定是初速度的4倍
B.任意1s内速度均增大4m/s
C.某1s末速度可能比前1s的末速度小4m/s
D.某1s的平均速度一定比前1s的平均速度大4m/s
6、如图所示，同时有方向相反，大小均为的两个水平力分别作用于A和B上，且物体A、B都不动，有下列几种判断：

（1）A、B间的摩擦力为0；
（2）A、B间的摩擦力为1N；
（3）B和地面间的摩擦力为0；
（4）B和地面间的摩擦力为2N.
A.（1）（3） B.（1）（4）
C.（2）（3） D.（2）（4）
7、有两个共点力，F1=2N，F2=4N，它们的合力F的大小可能是（）
A.1N
B.7N
C.5N
D.9N
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、酒后驾驶会导致许多安全隐患，其中之一是驾驶员的反应时间变长，“反应时间”是指驾驶员从发现情况到开始采取制动的时间．下表中“反应距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“刹车距离”是指驾驶员从踩下刹车踏板制动到汽车停止的时间内汽车行驶的距离．分析上表可知，下列说法正确的是

A.驾驶员正常情况下反应时间为0.4s
B.驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5s
C.汽车刹车时，加速度大小为10m/s2
D.汽车刹车时，加速度大小为7.5m/s2
9、如图为单车的主要传动部件．大齿轮和小齿轮通过链条相连，a、b分别是大齿轮和小齿轮边沿上的两点．已知大齿轮直径d1=20cm，小齿轮直径d2=10cm，若两齿轮匀速转动，则下列关于a点与b点的说法中正确的有（）

A.线速度大小之比为 B.角速度大小之比为
C.向心加速度大小之比为 D.周期之比为
10、制动防抱死系统简称其作用是在汽车紧急刹车时使车轮不被抱死，处于边滚边滑的状态．某汽车在启用ABS刹车系统和不启用ABS剩车系统紧急刹车时其车速与时间的变化关系分别如图中的、图线所示，其中，由图可知，启用ABS后

A.加速度总是比不启用ABS时大 B.速度总是比不启用ABS时小
C.平均速度比不启用ABS时大 D.刹车距离比不启用ABS时小
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”实验装置：

（1）下图是实验时平衡摩擦阻力的不同方法，其中正确的是________（选填字母）
A.
B.
C.
D.
（2）实验中由于存在系统误差，实际上绳对小车的拉力________（选填“大于”、“等于”、“小于”）重物的重力，为减小此误差、实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取，以下四组数据中最合理的一组是________
A.，、、、、、
B.，、35g、40g、45g、50g、55g
C.，、40g、、、、
D.，、、、、、
（3）某同学改变小车质量进行多次实验，作出小车的加速度a和质量M的如图所示；根据图线可知a与M的关系可能是________

AB.C.D.
12、某实验小组利用如图的装置探究加速度与力、质量的关系。

(1)下列做法正确的是______（填字母代号）；
A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
D．实验时，木块释放的初始位置应尽量远离打点计时器
(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是木块和木块上砝码的总质