南平市重点中学2024年高一物理上学期期末检测模拟试题含解析.docx

南平市重点中学2024年高一物理上学期期末检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，用水平力F推乙物块，使甲、乙、丙三个完全相同的物块静止在粗糙水平地面上，各物块受力的情况下列说法错误的是()

A.甲物块不受任何摩擦力的作用
B.乙物块只受到一个摩擦力的作用
C.丙物块受到三个摩擦力的作用
D.甲、乙、丙三个物块受到的合力相同
2、静止在光滑水平地面上的物体的质量为，在水平恒力推动下开始运动，末它的速度达到，则的大小为（）
A. B.
C. D.
3、在庆祝新中国成立70周年阅兵中，领衔歼击机梯队的是我国自主研发的新一代隐身战斗机“歼-20"，它是目前亚洲区域最先进的战机，当它向左上方做匀加速直线飞行时（如图），气体对它的作用力的合力方向可能为

A B.
C. D.
4、物体运动的初速度v0=－25m/s，加速度a=8m/s2，它表示（）
A.物体的加速度方向与初速度方向相同，而物体的速度在减小
B.物体的加速度方向与初速度方向相同，而物体的速度在增大
C.物体的加速度方向与初速度方向相反，而物体的速度在减小
D.物体加速度方向与初速度方向相反，而物体的速度在增大
5、下列说法中正确的是（）
A.战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点
B.在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点
C.研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点
D.由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点
6、质量为m的物体以速度v离开桌面，如图所示．当它经过A点时，所具有的机械能是（）（以桌面为零势能面，不计空气阻力）

A. B.
C. D.
7、体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如图所示，在篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向为

A.竖直向上 B.斜右上
C.斜左上 D.竖直向下
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、关于力的下列说法中正确的是（）
A.力是物体对物体的相互作用，所以力总是成对出现的
B.两物体间相互作用不一定要直接接触
C.直接接触的物体间一定有力的作用
D.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在
9、如图所示，A、B小球用轻弹簧相连，整体用轻绳竖直悬挂，保持静止状态，A球质量是B球质量的两倍．现剪断轻绳的瞬间，A、B两球加速度大小分别为（）

A.aA=2g B.aA=1.5g
C.aB=0 D.aB=g
10、如图所示，绳杆均不计重力，轻杆AB的A端用链固定，滑轮O在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），B端吊一重物P，现施加力F将B慢上拉，在杆达到竖直前的过程中（）

A.绳子的拉力F越来越小
B.绳子的拉力F越来越大
C.轻杆受到的弹力越来越大
D.轻杆受到的弹力大小不变
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、（1）．在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如右图所示的图（F与AO共线），图中_________是F1与F2合成的理论值;_____是F1与F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？答_________．（填“变”或“不变”）

（2）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
12、一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中实验装置如图甲，用钩码通过水平细绳为弹簧提供了水平向右恒定的拉力

（1）以下说法正确的是_____
A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于水平位置且处于平衡状态
C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比均应该相等
（2）某同学由实验测得某弹簧的弹力F与弹簧的伸长量x的关系如图乙所示，则弹簧劲度系数k＝_____N/m（保留两位有效数字）
（3）该同学将该弹簧制成一把弹簧秤，已知弹簧原长L0＝10cm，当弹簧秤的示数如图丙所示时，该弹簧的长度l＝_____cm（保留两位有效数字）
13、某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度

①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：a_____；b_____
②该同学经正确操作得到如