预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共24页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

上海市杨浦区2024年物理高一上册期末达标测试试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、沿同一条直线运动的a、b两个质点,在0~t0时间内的x-t图像如图所示.根据图像,下列说法不正确的是() A.质点a做周期性往返运动 B.t′时刻,a、b的位移相同 C.在0~t′时间内,a的位移大于b的位移 D.在0~t0时间内,a通过的路程是b通过路程的3倍,但位移相同 2、如图甲所示,质量为m的木块在大小为F、与水平面夹角为θ的推力作用下,在水平地面上做匀速直线运动,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g,则木块受到的滑动摩擦力为() Aμmg B.μ(mg+Fcosθ) C.μ(mg-Fcosθ) D.Fcosθ 3、质量为的物体放在A地的地面上,用竖直向上的力F拉物体,物体在竖直方向运动时产生的加速度a与拉力F的关系如图中直线A所示:质量为的物体在B地的地面上做类似的实验,得到加速度a与拉力F的关系如图中直线B所示,A、B两直线相交纵轴于同一点,设A、B两地的重力加速度分别为和,由图可知 A. B. C. D. 4、关于摩擦力下列哪些说法是正确的() A.相互紧压的粗糙物体间总有摩擦力 B.一个物体只有在另一个物体表面滑动或有相对滑动趋势时,才有可能受到摩擦力 C.具有相对运动的两个物体,一定存在摩擦力 D.只有静止的物体才受静摩擦力的作用 5、与水平面成θ角的斜面上,放有一与斜面间的夹角为a的木板,一个小球放在斜面和木板之间保持静止状态(如图所示),要使木板对小球的弹力有最小值,a角的大小为() A.90ºº-θ B.90º+θ C.90º D.60º 6、为落实青岛市政府关于进步强化学校体育运动、促进学生身心健康全面发展的政策,我市某高中对学生进行体质测试,王刚和李明在400米标准跑道上进行50米直线跑测试。若王刚和李明的成绩分别为7.6秒和7.5秒,下列说法正确的是 A.7.6秒和7.5秒指的是时刻 B.观察冲刺动作时可以将二人看作质点 C.王刚冲到终点时的瞬时速度一定比李明小 D.整个过程中王刚的平均速度一定比李明的平均速度小 7、如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆下端固定有质量为m的小球,下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是 A.小车静止时,,方向沿杆向上 B小车静止时,,方向垂直杆向上 C.小车向右以加速度a运动时,一定有 D.小车向左以加速度a运动时, 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、高速公路上由于车速较快,特别容易发生交通事故,所以交通管理部门规定前后两车要有100m以上的安全距离。甲、乙两车在同一条车道上同向行驶,且乙在前、甲在后。某时刻两车司机同时观察到前面发生了交通事故,并同时采取刹车措施,图示为两辆车刹车后的v-t图象,由此可知() A.甲,乙两车必定相撞 B.甲车加速度小于乙车加速度 C.若两车相撞,则一定是在刹车后的20s之内的某时刻发生的 D.若两车相撞,则可断定甲车没有按交通管理部门的规定保持安全距离行驶 9、如图所示,底端置于粗糙水平地面上的杆,其顶端被一根细线用手拉住,杆处于静止状态,细线水平,下列说法正确的是() A.杆对细线的弹力方向为水平向右 B.细线对杆的弹力方向垂直杆向左 C.杆受到地面的弹力是地面的形变产生的 D.地面受到杆的弹力沿杆向左下方 10、如图所示,M与N静止,现当N缓慢下降一小段距离后重新保持静止,下述说法正确的是() A.地面对M的摩擦力减小 B.地面对M的摩擦力增大 C.M对地面的压力增大 D.M对地面的压力减小 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电频率为50Hz.某同学实验得到的纸带如图所示,在纸带上选择了标为0—6的7个记数点,相邻的两个记数点间还有四个计时点没有画出.相邻两计数点之间的距离如图所示,则 (1)打1号计数点时小车的速度大小为__________(结果保留两位有效数字); (2)小车的加速度大小为__________,(结果保留两位有效数字) 12、图甲为“探究加速度与质量的关系”的实验装置,实验中用沙和沙桶的总重表示小车受到的拉力。 (1)在正确操作的情况下,得到图乙所示的一条纸带,纸带上相邻两计数点的时间间隔为T;B、C两计数点间的距离x2和D、E两计数点间的距离x4已测出,则小车加速度a的表达式为a=________。 (2)某同学根据实验数据画出如图丙所示的a—F图线,取g=10m/s2,由图线可得小车的质量为_______kg。 (3)图丙中的图线不过原点的原因是_________________。 13、用图甲所示的装置探究加速度与力、质量之间的关系,图乙