上海市杨浦区2024年物理高一上册期末达标检测模拟试题含解析.docx

上海市杨浦区2024年物理高一上册期末达标检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，A、B两木块间连一轻质弹簧，A的质量为m、B的质量也为m，一起静止地放在一块木板上.若将此木板突然抽去，在此瞬间，A、B两木块的加速度分别是

A.aA＝0，aB＝g B.aA＝g，aB＝g
C.aA＝0，aB＝2g D.aA＝g，aB＝2g
2、下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位
A.米、牛顿、千克 B.千克、焦耳、秒
C.米、千克、秒 D.米/秒2、千克、牛顿
3、如图所示，水平传送带的速度保持不变，现将一物体放在传送带A端，开始时物体在传送带上滑动，当它到达位置C后随传送带一起匀速运动，直至传送到B端，则在此过程中()

A.物体由A运动到B过程中始终受水平向左的滑动摩擦力
B.物体在AC段受摩擦力逐渐减小
C.物体在CB段受水平向右的静摩擦力
D.物体在CB段不受摩擦力作用
4、里约奥运会男子跳高决赛的比赛中，加拿大选手德劳因突出重围，以2米38的成绩夺冠.则

A.德劳因在最高点处于平衡状态
B.德劳因在下降过程中处于超重状态
C.德劳因起跳以后在上升过程中处于失重状态
D.德劳因起跳时地面对他的支持力等于他所受的重力
5、如图所示，一个质量为M的人站在台秤上，用跨过定滑轮的绳子将质量为m的物体自高处放下，不考虑滑轮与绳子间的摩擦，当物体以加速度a加速下降（a＜g）时，台秤的读数为（）

A.（M﹣m）g+ma B.（M+m）g﹣ma
C.（M﹣m）g D.（M﹣m）g﹣ma
6、如图所示的皮带传动装置中，右边两轮粘在一起且同轴，A、B、C三点均是各轮边缘上的一点，半径，皮带不打滑，则：A、B、C三点线速度、向心加速度的比值分别是

A.：：：1：2：：：1：4
B.：：：2：2：：：2：4
C.：：：1：2：：：2：4
D：：：2：2：：：2：2
7、下列物理量中，既有大小又有方向的是
A.质量 B.时间
C.路程 D.加速度
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、质量为2kg的物体受到两个大小分别为6N和7N的共点力作用，则物体的加速度大小可能是（）
A.10m/s2 B.6m/s2
C.2m/s2 D.5m/s2
9、如图所示，五块质量均为m的砖用两块竖直的木板用力夹着在空中保持静止，则

A.砖2对砖1的摩擦力竖直向下 B.砖3对砖4的摩擦力竖直向上
C.木板对砖5的摩擦力大小为 D.砖3对砖2的摩擦力大小为
10、人造地球卫星绕地球飞行时，卫星受到地球吸引力为G，地球受到卫星的吸引力为F，则这两个力
A.性质相同 B.方向相同
C.是一对平衡力 D.是一对作用力和反作用力
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，装置如图甲所示，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次测出相应的弹簧总长度

(1)某同学通过以上测量后把6组数据描点在坐标图乙中，请作出F−L图线______；
(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0=______cm，劲度系数k=______N/m.
12、某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度

①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：a_____；b_____
②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，已知ABCDEF为打下的连续六个点，测得对应的距离为h1、h2、h3、h4、h5．若已知打点计时器的打点周期为T，则打E点时速度的表达式为vE＝_____；
③若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线如图丙所示．则斜率表示_____，可以计算得出重力加速度的大小为_____m/s2（保留2位有效数字）
④根据以上③问结果，为了求出物体在运动过程中所受的阻力，还需测量的物理量有_____（用字母表示，并说明字母所表示的物理意义，已知当地的重力加速度大小为9.8m/s2）
⑤如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_____．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
13、如图所示，两个相同的小球用弹簧连接，球A上端用细线系住挂起来，则静止后线被剪断的瞬间，A球的加速度大小为_________m/s2，B球加速度大小为_____________m/s2.

14、如图所示，光滑斜面固定在水平面上，物块A上表面水平，下表面与斜面平行，物块B放在物块A上。请画出B与A一起沿斜面下滑过程中，B物块的受力示意图_______。

15、如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备