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上海市曹杨第二中学2024年高一物理下学期期末检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、下列关于质点的说法中,正确的是() A.体积很小的物体都可看成质点 B.质量很小的物体都可看成质点 C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以看成质点 D.高速和低速运动的物体都可以看成质点 2、如图,物体A、B放在光滑水平面上,A的质量是B的2倍,用水平恒力推A,使A和B一起向右运动,则A、B间的作用力大小为() A. B. C. D.F 3、在某次100米赛事中用一架在赛道旁匀速运动的轨道摄像机跟踪拍摄运动员,s—t图如图所示,则下列说法正确的是() A.t1时刻二者处在并排的位置 B.t1时刻,两者速度相等 C.0~t1时间内,摄像机一直比运动员快 D.摄像机做直线运动,运动员做曲线运动 4、已知力F的一个分力F1跟F成30°角,F1大小未知,如图所示,当另一个分力F2取最小值时,分力F1大小为() A. B. C. D.F 5、如图所示,质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg,则在该时刻升降机可能是以下哪种方式运动?() A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 6、如图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重,弹簧秤A和B读数分别为() A.10N,0N B.10N,20N C.10N,10N D.20N,10N 7、李娜是我国著名的网球运动员,如图所示是李娜比赛中击球一瞬间的图片,她在用网球拍打击飞过来的网球时,网球拍打击网球的力 A.比球撞击球拍的力大得多 B.比球撞击球拍的力稍小些 C.比球撞击球拍的力产生得迟 D.与球撞击球拍的力同时产生 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的v-t图象如右图所示,则前4s内 A.乙比甲运动快 B.2s末乙追上甲 C.4s内甲的平均速度等于乙的平均速度 D.乙追上甲时距出发点40m远 9、在某一高度以的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力),当小球速度大小为10m/s时,以下判断正确的是(g取10m/s2)() A.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s,方向向下 B.小球的位移大小一定是15m C.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s,方向向上 D.小球在这段时间内的平均速度大小可能为15m/s,方向向上 10、如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图,在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子B向匀速直线运动的被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被小盒子B接收,从小盒子B发射超声波开始计时,经t时间再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图像。则下列说法正确的是() A.超声波的速度为 B.超声波的速度为 C.物体的速度为 D.物体的速度为 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线、,并测出间距开始时讲模板置于处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到处的时间 ①木板的加速度可以用、表示为=______________;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)_________ ②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是_________________ a.b.c.d. ③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是____________________ a.可以改变滑动摩擦力的大小 b.可以更方便地获取多组实验数据 c.可以比较精确地测出摩擦力的大小 d.可以获得更大的加速度以提高实验精度 12、在探究“加速度与力和质量的关系”实验时,某老师对传统实验进行了改进,其实验操作如下: ①如图所示,先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端,调节平板的倾角θ,使小车沿斜面向下做匀速直线运动,测出沙和沙桶的总质量m; ②保持平板倾角θ不变,去掉沙和沙桶,小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动,通过纸带测量其加速度a; ③保持小车质量M不变,多次改变沙和沙桶的总质量m,每次重复①②两步操作,得到小车加速度与合力的关系; ④多次改变小车的质量,进行适当的操作,得到小车加速度和质量的关系 (1