上海市曹杨第二中学2024年高一物理下学期期末复习检测模拟试题含解析.docx

上海市曹杨第二中学2024年高一物理下学期期末复习检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图，2018年12月8日2时23分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了月球探测的新旅程．用火箭沿竖直方向加速上升的过程中（）

A.火箭运动的位移不变
B.火箭所受的合力为零
C.分别以火箭和地面为参考系，探测器都是运动的
D.研究火箭上升速度时，可以将火箭看成质点
2、水平地面上静止一铁块，重为200N，它与地面向的动摩擦因数为0.4，与地面间的最大静摩擦力为85N，用100N的水平力推铁块，此后铁块所受的摩擦力为（）
A.80N B.85N
C.100N D.0
3、下列关于惯性的说法正确的是（）
A.汽车速度越大越难刹车，表明速度越大惯性越大
B.集装箱车不易停下，是因为集装箱车的质量大，惯性大
C.乒乓球可快速改变运动状态，是因为乒乓球惯性大
D.宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性
4、在某次演习中，一架歼-16战斗机水平匀速飞行.从战斗机上每隔1s释放1颗炸弹，先后共释放4颗，若不计空气阻力，从地面上观察4颗炸弹（）
A.在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点是等间距的
B.在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点是不等间距的
C.在空中任何时刻总在飞机正下方，排成竖直的直线，它们的落地点是等间距的
D.在空中任何时刻总在飞机正下方，排成竖直的直线，它们的落地点是不等间距的
5、以下说法中正确的是：
A.地球吸引物体、物体吸引地球，这是一对作用力和反作用力
B.甲物体对乙物体施加作用力，乙物体受到作用后，才产生反作用力，所以先有作用力，再有反作用力
C.甲、乙两队拔河，甲队取胜，说明甲队的拉力大于乙队的拉力
D.重力和支持力组成一对作用力和反作用力
6、如图所示，某同学正在用50g的黑板擦擦黑板．已知黑板擦对黑板的正压力为8N，与黑板间的动摩擦因数为0.4，则黑板擦与黑板间的滑动摩擦力为（）

A.0.2N B.3.2N
C.2N D.32N
7、如图所示，一光滑斜面固定在地面上,重力为的物体在一水平推力的作用下处于静止状态．若斜面的倾角为，则（）

A.
B.
C.物体对斜面的压力
D.物体对斜面的压力
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、甲、乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，甲做匀速运动，乙在前一秒内做匀加速运动，之后做变加速运动，它们的v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）

A.1s前甲在前，1s后乙在前
B.两质点相遇时距出发点40m
C.前4s时间内乙的平均速度大于甲的平均速度
D.前4s时间内质点之间的最大距离可能是11m
9、—汽车从制动到停止用了4s。这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是7m、5m、3m、1m，下列说法正确的是（）
A.汽车的加速度大小为2m/s2
B.汽车的初速度大小为16m/s
C.汽车前2s的平均速度大小为3m/s
D.汽车第3s内的平均速度等于后3s的平均速度
10、如图甲所示，物块A与木板B叠放在粗糙水平地面上，其中A的质量为m，B的质量为，且B足够长，A与B、B与地面间的动摩擦因数均为，对木板B施加一水平向右的推力F，F随时间t变化的关系图像如图乙所示，A与B、B与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g，下列说法正确的是（）

A.在时间内，A、B间的摩擦力大小为
B.在时间内，A受到的摩擦力方向为水平向右
C.在时刻，A、B间的摩擦力大小为
D.在时刻以后，A、B间的摩擦力大小为
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、学校物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置完成“探究加速度与力的关系”的实验。他们所用的器材有小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的钩码，另有学生电源和其它相关实验器材(图中未画出)。

(1)下列做法有两个正确是______________________（填字母代号）；
A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B．在长木板带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块，使小车在不受牵引力时能匀速下滑
C．实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源
D．每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力
(2)图乙是实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点的时间间隔为0.10s，由图中数据可得打点计时器打下C点时小车的速度大小__________m/s，小车的加速度大小_______________m/s2；(结果均保留三位有效数字)
(3)实验小组A、B分别以各自测得的加速度a为纵轴，小车所受的合力F为横轴，作出图象如图丙中图线1、2所示，则图线1、2中对应小车（含车内的钩码）的质量较大的是图线________