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上海市曹杨第二中学2024年高一物理上学期期末复习检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、当电梯向上做加速运动时,下列说法正确的是() A.人所受的重力将变大 B.人所受的重力将变小 C.人对地板的压力将变大 D.人对地板的压力将变小 2、如图所示,两根轻橡皮条A和B在竖直方向上共同系住一小球,A和B都比原来伸长,A的弹力为B的弹力的2.5倍.若将B剪断,则在剪断的瞬间,小球的加速度大小为 A.g/3 B.2g/3 C.g D.5g/3 3、用力将如图所示的塑料挂钩的圆盘压紧在竖直的墙壁上,排出圆盘与墙壁之间的空气,松开手后往钩上挂适当的物体,圆盘不会掉上来,这是因为物体对圆盘向下的拉力(不计圆盘的重力)() A.与大气压力平衡 B.与墙壁对圆盘的摩擦力平衡 C.与大气压强平衡 D.与物体所受的重力平衡 4、下列说法正确的是() A.牛顿做了著名的斜面实验,得出轻重物体自由下落一样快的结论 B.国际单位制中,力学的基本单位有km、m和s C.伽利略开创了科学实验之先河,他把科学的推理方法引入了科学研究 D.亚里士多德认为自由落体是匀加速直线运动 5、在物理学中,选定七个物理量的单位作为国际单位制的基本单位,利用物理量之间的关系就可以推导出其他物理量的单位.已知F=ma,其中F表示作用在物体上的力,m表示物体的质量,a表示物体的加速度.则力的单位用国际单位制的基本单位表示应该是 A.kg·m/s B.kg·m/s2 C.N D.N·s 6、关于平抛运动(不计空气阻力),下列说法中错误的是(  ) A.物体只受重力,加速度为g B.物体的运动是水平匀速运动和竖直自由落体运动的合运动 C.抛出点高度一定时,落地时间与初速度大小有关 D.抛出点高度一定时,水平飞出距离与初速度大小成正比 7、如图所示,自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中,小球的速度及所受的合外力的变化情况是() A.合力变小,速度变小 B.合力变小,速度变大 C.合力先变小,后变大;速度先变大,后变小 D.合力先变大,后变小,速度先变小,后变大 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图所示,一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动,传送带与水平方向成θ,物体与传送带之间的动摩擦因数为μ。下列关于此过程说法中正确的是() A.物体受到重力、摩擦力、支持力的作用 B.由于惯性,物体不需要摩擦力的作用就能够向上匀速运动 C.物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力 D.物体受到摩擦力的大小为μmgcosθ 9、如图所示,A,B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上,A,B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对A施加一水平拉力F,则() A.当F<3μmg时,A,B都相对静止 B.当F>2μmg时,A相对B滑动 C.当时,A的加速度为 D.无论F为何值,B的加速度不会超过 10、如图所示,某人用竹竿撑岸使船离开河岸,竹竿离开河岸后能恢复原状。下列说法正确的是() A.竹竿的形变是弹性形变 B.竹竿受到的弹力是由于竹竿的形变而产生的 C.竹竿受到的弹力是由于河岸的形变而产生的 D.因为河岸很硬,所以竹竿撑岸时河岸没有发生形变 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、小江同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中,他用实验装置如图所示,所用的钩码每只质量为50g.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,并将数据填在表中,实验中弹簧始终未超过弹性限度,取g取10m/s2.根据实验数据可得 钩码质量/g050100150200250弹簧总长度/cm6.007.008.009.0010.0011.00(1)该弹簧的劲度系数k=_____N/m (2)弹力F与形变量x的表达式_____ 12、一小车在一条直线上运动时的v﹣t图象如图所示,以刚开始运动的速度方向为正方向,则第1s内小车的加速度大小为_____m/s2;前5s内小车的平均速度为_____m/s 13、为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计) (1)对于上述实验,下列说法正确的是______。 A.需要用天平测出沙和沙桶的总质量 B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车(未连细线)能沿长木板向下匀速运动 C.与小车定滑轮相连的轻绳与桌面要平行 D.小车靠近打点计时器,先接通电源后释放小车 (2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出)。已知打点计时器采用的是频率为50H