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上海市曹杨中学等四校联考2024年高一物理上学期期末复习检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、如图,水平地面上的物体受到两个方向相反的水平推力F1、F2作用,处于静止状态。已知F1=7N,F2=2N,现将F1撤去,则此时物体所受合力大小为() A.0 B.2N C.5N D.7N 2、如图所示,猴子抓住树枝悬挂在空中静止,如图所示,下列说法正确的() A.树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对平衡力 B.树枝对猴子的拉力与猴子对树枝的拉力是一对平衡力 C.树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对作用力和反作用力 D.猴子对树枝的拉力与猴子所受的重力是一对作用力和反作用力 3、如图是长征火箭把载人神舟飞船送入太空的情景.宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重或失重的考验.下列说法正确是 A.火箭加速上升时,宇航员处于失重状态 B.飞船加速下落时,宇航员处于超重状态 C.飞船落地前减速,宇航员对座椅的压力小于其重力 D.火箭加速上升时,若加速度逐渐减小时,宇航员对座椅的压力逐渐减小,但仍大于其重力 4、对于牛顿运动定律的有关认识,下列说法正确的是() A.速度大的物体,其惯性大 B.作用力和反作用力合力为零 C.加速度不为零的物体,其所受的力一定不为零 D.物体没有受到力的作用,其速度的大小一定不变,但速度的方向可能改变 5、下列说法正确的是() A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的 B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”是以“潮水”为参考系的 C.只有质量很小的物体才能看作质点 D.如果物体的形状和大小相对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点 6、下列各物理量的单位中,不属于国际单位制中基本单位的是() A.牛顿 B.秒 C.米 D.千克 7、一物块从粗糙斜面底端,以某一初速度开始向上滑行,到达某位置后又沿斜面下滑到底端,则物块在此运动过程中() A.上滑时的摩擦力小于下滑时的摩擦力 B.上滑时的摩擦力大小等于下滑时的摩擦力大小 C.上滑时的加速度小于下滑时的加速度 D.上滑的时间大于下滑的时间 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、一运动员进行三米板跳水运动,其质心的速度-时间图象如图所示,t=0时刻是其向上跳起的瞬间,规定竖直向下为速度的正方向,运动员从跳板起跳到入水的过程中不计空气阻力,设运动员的头部入水之后即可看成匀减速直线运动,其质量为m,重力加速度为g。则运动员 A.t2时刻离水面最高 B.0~t2时间内加速度不变 C.从跳板起姚到最高点的运动距离约为1m D.入水后受到的阻力大小约为3mg 9、一物体做竖直上抛运动(不计空气阻力),初速度为30m/s,当物体的位移为25m时,经历的时间为(g取10m/s2)() A.1s B.2s C.5s D.3s 10、如图所示的装置中不计滑轮所受的摩擦,增加B的重力,A仍然保持静止状态,则正确的是() A.悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B.绳子对A的拉力一定增大 C.地面对A物体摩擦力减小 D.A物体对地面的压力增大 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、在“探究加速度与力、质量的关系的实验”时,采用了如图甲所示的实验方案,操作如下: (1)平衡摩擦力时,若所有的操作均正确,打出的纸带如图乙所示,应______(填“减小”或“增大”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹______为止。 (2)已知小车质量为M,盘和砝码总质量为m,要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力,应该满足的条件是m______M(填“远小于”、“远大于”或“等于”)。 (3)图丙为小车质量定时,根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立,则小车的质量M=______kg。(g取10m/s2) 12、在“研究匀变速直线运动”的实验中,电磁打点计时器使用______(选填“直流”或“交流”)电源,它每隔0.02s打一次点.图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带,A、B、C、D为四个计数点,相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则相邻两个计数点间的时间间隔是______s.经测量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根据以上数据,可知打点计时器打下B点时物体的速度等于_____m/s,物体的加速度等于______m/s2 13、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图甲所示的装置,打点计时器使用的交流电频率为50Hz。 (1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图乙所示,自A点起,相邻两点的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度为____