新教材2020-2021学年高中人教A版数学必修第二册同步课件:8-6-2 直线与平面垂直(二).ppt
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8.6.2直线与平面垂直(二)必备知识·自主学习【思考】如果两条平行线中的一条与一个平面垂直,那么另一条直线与这个平面是什么位置关系?提示:垂直.2.距离(1)直线与平面的距离:直线与平面平行,直线上_________到平面的距离.(2)平面与平面的距离:平面与平面平行,其中一个平面上_________到另一个平面的距离.【思考】是不是任意的直线与平面、平面与平面间都有距离?提示:不是,只有当直线与平面平行,平面与平面平行时才涉及距离问题.【基础小测】1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”)(1)对于直
高中数学 第八章 立体几何初步 861 直线与直线垂直 862 直线与平面垂直课件 新人教A版必修第二册 课件.pptx
8.6空间直线、平面的垂直8.6.1直线与直线垂直8.6.2直线与平面垂直学习目标一、异面直线的概念(1)定义:不同在平面内的两条直线.(2)异面直线的画法(衬托平面法)如图(1)(2)所示为了表示异面直线不共面的特点作图时通常用一个或两个平面来衬托.(3)判断两直线为异面直线的方法①定义法;②两直线既不平行也不相交.(4)空间两条直线的三种位置关系①从是否有公共点的角度来分:定义文字语言有关概念直线与平面所成的角文字语言例1训练题3.二直线与平面垂直的判定定理及
新教材2020-2021学年高中人教A版数学必修第二册同步练习:8-6-2 直线与平面垂直(二) WORD版含解析.doc
温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时素养评价三十一直线与平面垂直(二)(15分钟30分)1.设a,b,c是三条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则能使a⊥b成立的是()A.a⊥c,b⊥cB.α⊥β,a⊂α,b⊂βC.a⊥α,b∥αD.a⊥α,b⊥α【解析】选C.由a,b,c是三条不同的直线,α,β是两个不同的平面,得在A中,因为a⊥c,b⊥c,所以a,b相交、平行或异面,故A错误;在B中,因为α⊥β,a⊂α,b⊂β
新教材2020-2021学年高中人教A版数学必修第二册同步课件:8-5-2 直线与平面平行.ppt
8.5.2直线与平面平行必备知识·自主学习1.直线与平面平行的判定定理(1)定理:如果_______一条直线与此平面内的一条直线_____,那么该直线与此平面平行;(2)符号:a⊄α,b⊂α,且a∥b⇒a∥α;(3)本质:线线平行⇒线面平行,空间问题转化为平面问题.(4)应用:判定直线与平面平行.【思考】如果一条直线与平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面一定平行吗?提示:不一定,该直线可能在平面内.2.直线与平面平行的性质定理(1)定理:一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直
2020-2021学年高中人教A版数学必修第二册课件:8-6-3 平面与平面垂直.pptx
8.6.3平面与平面垂直课标阐释激趣诱思激趣诱思激趣诱思激趣诱思激趣诱思激趣诱思激趣诱思激趣诱思激趣诱思激趣诱思激趣诱思激趣诱思激趣诱思激趣诱思激趣诱思探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一