人教部编版历史七年级上第15课两汉的科技和文化学案.doc

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人教部编版历史七年级上第15课两汉的科技和文化学案
第15课两汉的科技和文化

一、学习目标
1.知道造纸术的发明对传播文化的作用。
2.讲述张仲景和华佗的故事。
3.知道司马迁和《史记》。
4.知道佛教的传入和道教的产生。
二、重难点
重点：造纸术的发明、张仲景和华佗、司马迁和《史记》。
难点：道教和佛教。
三、知识导图

四、学习提纲
1.造纸术的发明
________时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，宦官________改进造纸工艺，纸的质量大大提高。
2.张仲景和华佗
（1）东汉末年的名医在总结前人经验基础上，结合自己的临床实践写成了《______________》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗和“________”理论，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。（2）东汉末年的名医，发明了“________”，便于实施外科手术；创造出“________”，帮助人们用来强健身体。
3.历史巨著《史记》
西汉伟大的史学家________编写的《史记》，是中国古代第一部________通史，记述了从传说中的________到________时约3000年的史事。
4.道教和佛教
（1）道教：东汉末年，________创立了太平道，尊奉老子和黄帝。当时在汉中、巴蜀地区还有________创立的五斗米道，人们只要出五斗米，就可以入道或治病。
（2）佛教：产生于公元前6世纪的古________。创始人是__________，又称释迦牟尼。张骞通西域后，佛教通过__________传入中国。东汉________时，西域僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。
五、课堂练习
1.战国时期,诸子各派外出游说、讲学时,随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运,很不方便。后来促使这一现象发生根本变化的发明是()
A.造纸术 B.火药C.印刷术 D.指南针
2．下面几位科学家中，对人类文化传播者贡献大的是（）
A．张衡B．蔡伦C．张仲景D．华佗
3.蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”，是因为他
A．修筑都江堰 B．改进造纸术C．发明活字印刷术 D．制造地动仪
4.东汉名医张仲景任长沙太守时，打开衙门坐堂行医，救治了无数湖南百姓。至今在长沙湘雅医院还立有其雕像，就是为了纪念这位杰出医学伟人对湖南的源源遗泽。以下古代医学巨著与他有关是
A．《黄帝内经》B．《伤寒杂病论》C．《本草纲目》D．《千金方》
5.如果让你扮演课本历史剧中的华佗,你应该具有的医学特长是()
①外科手术②创制“麻沸散”③创造“五禽戏”④编著《伤寒杂病论》
A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④
6．一位学生要开刀了，他很怕。他的同学安慰他说：“我国在汉末就有外科手术了而且还用麻醉剂呢。是（）发明的，你放心好了。”
A．张仲景B．华佗C．扁鹊D．李时珍
6．我国第一部纪传体通史是（）
A．《汉书》B．《春秋》C．《史记》D．《诗经》
7．《史记》记述的内容起止的时间是（）
A．从春秋到东汉B．从战国到东汉
C．从传说中的黄帝到汉武帝D．从传说中的黄帝到汉光武帝
8.下列哪一历史事件的史实最有可能在右图所示著作中查找到
A．陈胜吴广起义B．曹操统一北方
C．北魏孝文帝改革D．玄奘西行
9.唐朝文学家刘禹锡在《陋室铭》中说“山不在高,有仙则名”。主张修身养性,炼制丹药,以求得道成仙的宗教是()
A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教

10.俗语“家家观世音，人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。请问佛教传入我国是在()A．秦朝时期B．西汉时期C．魏晋时期D．隋唐时期
人教版历史七年级上第15课两汉的科技和文化（导学案无答案）
中学历史导学案
年级七
执教人时间总编号课型新授
主备人审核人课时1课题第15课两汉的科技和文化学习
目标1.了解造纸术的发明和改进、张仲景和华佗、《史记》、道教和佛教的基本史实。
2.认识当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发爱国。
主义情感。
重难点重点：造纸术的发明、华佗和张仲景、《史记》难点:道教和佛教
导案学案【自主学习】
一.造纸术的发明
________时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，宦官________总结前人经验，_______造纸工艺，用_______、_______、_______、_______等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。_______发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二．张仲景和华佗
1.东汉末年的名医_______在总结前人经验的基础上，结合自