第三节 生物进化的原因.docx

第三节生物进化的原因
第2课时自然选择
知识点1自然选择学说
图7－3－15
自然选择学说的内容
1．请尝试描述自然选择学说的内容：
(1)过度繁殖：图甲中，生物普遍具有很强的________能力，能够产生大量的后代。如图中的大象，有依照几何比率增长的倾向。
(2)生存斗争：图乙中，由于生物生存的食物和空间是________，任何生物要生存下去，为获得足够食物和空间会进行________________。
(3)遗传和变异：自然界中，生物个体都具有________和________的特性。
(4)适者生存：具有________变异的个体，在生存斗争中容易生存下来。即适应者________，不适应者________。
2．请说出自然选择的概念：自然界中的生物，通过激烈的________，适应者________，不适应者________，这就是自然选择。
读图，完成3～6题。
3．自然界中，任何生物要生存下去，都要进行生存斗争的原因是()
①生物都有过度繁殖的倾向②生物赖以生存的空间是有限的③生物赖以生存的食物是有限的
A．①B．②C．③D．①②③
4．解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是()
①自然发生②物种不变③过度繁殖
④环境污染⑤生存斗争⑥遗传、变异
⑦适者生存
A．①②③⑦B．④⑤⑥⑦
C．①③④⑤D．③⑤⑥⑦
5．在自然选择过程中，对生物起选择作用的是()
A．其他生物B．环境条件
C．人类D．同种其他个体
6．2019·郴州自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。这就是()
A．遗传变异B．自然选择
C．人工选择D．过度繁殖
知识点2长颈鹿长颈的形成原因
图7－3－16长颈鹿的进化示意图
自然选择学说的内容
1．请描述长颈鹿长颈的形成原因：
(1)从图甲可以看出，古代长颈鹿的颈有________有________，说明古代长颈鹿祖先的个体之间存在着________类型。
(2)图乙说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，________的个体容易获得高处的食物而生存下来。那么长颈的变异是________变异，短颈的变异是________变异。
(3)图丙说明________的个体能生存下来，并繁殖后代，________的个体被淘汰掉。
(4)从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于________________改变而引起的。
2．请解释生物进化的原因：生物通过________、________和________，不断进化。
读图，完成3题。
3．用达尔文的进化学说解释长颈鹿的长颈形成的原因()
A．长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的
B．生活在食物充足的环境中的长颈鹿脖子长得长
C．由于生存环境不同，使长颈鹿的颈有长有短
D．长颈变异的个体生存机会多，并且一代代积累形成的
【练习题】
1.在生物进化论中，提出“自然选择学说”的科学家是()
A．林奈B．巴斯德
C．达尔文D．虎克
2．2019·邵阳生物进化的内在因素是()
A．生存斗争B．人工选择
C．自然选择D．遗传和变异
3．2019·芜湖以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是()
A．不适应环境的生物将被淘汰
B．生物产生的变异一定都有利于适应环境
C．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
D．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
4．2019·宜兴下列关于达尔文自然选择学说的理解错误的是()
A．遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化
B．自然选择是通过生存斗争实现的
C．具有有利变异的个体容易生存并繁衍后代
D．生物的变异是定向的，自然选择是不定向的
5．在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会多。请分析回答。
(1)在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于____________(填“有利”或“不利”)变异。
(2)大风对海岛上的昆虫起了________作用。
(3)自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是________________。
6．2019·海淀区稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好。随着吡虫啉的大量使用，2019年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2019年达到极高水平抗性如图①～④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。
图7－3－17
(注：表示抗药性强的个体，表示抗药性弱的个体)
(1)随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是________。
A．③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④
B．②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①
C．