泰兴市 实验初级中学 初三物理阶段试题.doc

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泰兴市实验初级中学初三物理阶段试题
2019．10
(考试时间：90分钟满分：100分)
请注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题纸上相应的题号内，答在试卷上无效．
第一部分选择题(共24分)
一、选择题：
21．在你学过的简单机械里既可以省力也可以费力的机械是()
A．杠杆 B．定滑轮C．滑轮组D．动滑轮
22．下列实例中，力对物体没有做功的是()[来源:Zxxk.Com]
A．小欣背着书包上楼B．小明沿着斜面向上拉动物体
C．小林拎着货物站在扶梯上随扶梯上楼D．小华背着书包沿2楼走廊走到自己的教室
23．下列关于功、功率的说法正确的是()
A．做功多的机械功率一定大B．功率小的机械做功少
C．功率大的机械做功时间一定短
D．人骑自行车时做功快慢小于家用轿车正常行驶时发动机的做功快慢
24．把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮[来源:学*科*网]
的重力和摩擦，放手后()
A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断
25．如图所示的杠杆，正处于水平平衡，若将杠杆左边的钩码向右移动一段
距离L，为使杠杆恢复平衡，应将右边钩码()
A．向右移动LB．向左移动L
C．向右移动大于L的距离D．向左移动大于L的距离
26．如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是()
A．W1=W2=W3B．W1=W2＜W3C．W2＜W1=W3D．W1＜W2＜W3
27．一位同学用20s从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能()
A．几瓦B．几十瓦C．几百瓦D．几千瓦
28．如图所示，捻动滚摆的轴，使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆会停止上下摆动．从能量角度对其分析，下列说法正确的是()
A．滚摆下降时，重力势能减小，动能减小
B．滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能
C．滚摆在整个滚动过程中，机械能保持不变
D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆滚动过程中机械能逐渐减小
29．使用不同的机械可达到不同目的，下列对机械的使用说法正确的是()
A．使用定滑轮和动滑轮提升同一物体时，用定滑轮可以改变力的方向，用动滑轮可以提高
机械效率
B．与动滑轮、定滑轮相比，用滑轮组提升同一物体省力多，可以少做功。
C．在实际使用中人们常利用滑轮组达到既可以省力又可以改变力的方向的目的
D．升国旗用动滑轮，既省力，又方便。
30．如图所示，将两相同小车分别从相同斜面不同高度由静止开始下滑，撞击位于相同光滑水平面上的相同木块(设水平面足够长)则()
A．高处释放的小车推动木块运动距离长
B．低处释放的小车推动木块运动距离短
C．两小车推动木块在水平面上运动的距离相等，小车的动能相同
D．无法根据木块在水平面上的运动距离比较小车的动能大小。
31．某人将一箱书搬上楼，可以有两种搬法：一是把所有的书一起搬上楼，二是先搬一部分上楼,再搬剩下的部分，假设他上楼速度相同，则比较这两种方法搬书的功率和机械效率，说法正确的是()
A．有用功相同，总功相同，机械效率相同B．有用功相同，总功相同，功率相同
C．用方法一搬书时做功少，功率大，机械效率高D．用方法二搬书时做功多，功率大，机械效率高
32．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是()
A．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用
B．从B点下落到C点的过程中，小石块的动能先增大后减小，橡皮筋的
弹性势能不断增大
C．小石块下落时减少的重力势能全部转化为动能
D．小石块过B点后，动能和重力势能即减少，橡皮筋的弹性势能增大
第二部分非选择题(共76分)
注意：请考生直接答在答题纸上。
二、填空题(25分)
33．“辽宁号”航母发动机的总功率约为147MW，意思是：。
34．下列物体具有的机械能的形式：①在盘山公路上向上行驶的汽车_②正在测物重的弹簧测力计
35．某同学用滑轮组提升物体，若物体升高1m时，绳子自由端移动的距离是3m，则该滑轮组绳子的段数n=,滑轮组至少由1个定滑轮和个动滑轮组成。
36．一箱子重200N，小红把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上，小红对箱子做功___J；接着她又提着箱子沿水平方向移动了20m，小红对箱子做功___J．
37．如图所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下
按扶把，前轮抬起，若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是，
当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时婴儿车可视为______