人教版化学实验探究---反应后溶液中溶质的成分--课件课件PPT.ppt
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实验探究--反应后溶液中溶质的成分(庆阳市中考题)小兰在做酸碱中和实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸后,她发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小兰从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察到酚酞溶液不变色。于是,她得出了两种物质已恰好中和的结论。进一步熟练掌握酸碱盐的有关知识。2.学会分析化学反应后溶液的酸碱性及溶液中溶质的成分。实验操作方案三:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。【学法点睛】酸
反应后溶液中溶质成分的探究57483ppt课件.ppt
实验探究题某同学在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会后发现忘记滴加指示剂请你猜一猜猜想一____________设计实验方案谢谢大家!
反应后溶液中溶质成分的探究57486ppt课件.ppt
反应后所得溶液中溶质的成分判断下列溶液中的溶质和溶剂:【例1】将稀盐酸加入到滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中,充分反应后,溶液变成无色。【例2】纯碱溶液与氢氧化钙溶液混合,充分反应后所得溶液的成分判断反应后溶液中的成分,应从哪些方面考虑:3.某化学学习小组的同学围绕“稀盐酸与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动:5.(1)为了研究所得溶液中溶质的成分,经讨论他们认为溶质的组成可能有三种情况,并作出了猜想①,请你补充余下的两个猜想:猜想:①溶质为氯化钠,氢氧化钠和碳酸钠;②;③(2)说明小组作出猜想①的理由:(
《探究中和反应后溶液中溶质的成分》.docx
《探究中和反应后溶液中溶质的成分》林姗一、教学内容分析:中和反应在实际生活中有广泛的应用,是学习的重点和关键,起着承前启后的作用,所以,教材没有简单将它作为酸或碱的性质来介绍,而是综合起来专门编成一个课题来说明。所以探究中和反应后溶液当中溶质的成分也是重点内容。基于课程标准对课程基本理念的设定,“要让学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程,在知识的形成、相互联系和应用过程中养成科学的态度,学习科学的方法,在“做科学”的探究实践中培养学生的创新精神和实践能力”。课程标准也指出:“对科学探究的评价,应侧重考
探究反应后溶液中溶质成分.ppt
课题:探究反应后溶液中溶质的成分复习目标:例:稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应4、实验设计:证明猜想(NaCl、HCl)成立,可选择的药品有:解题思路总结:练习二:实验探究小组将Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中实验步骤练习三:做Ca(OH)2与盐酸反应的实验实验操作(4)拓展练习四:向盛有少量NaOH溶液的试管中滴加CuSO4溶液.下课后,同学们发现静置后的试管底部是蓝色沉淀,上层是无色溶液。猜想(1):溶质是Na2SO4猜想(3):溶质是Na2SO4和.