二年级语文下册课文516雷雨教学课件新人教版.ppt
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二年级语文下册课文516雷雨教学课件新人教版.ppt
16雷雨压满天的乌云黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动蝉一声也不叫忽然一阵大风吹得树枝乱摆。闪电越来越亮雷声越来越响。亲爱的同学们你还知道哪些“一……不……”式词语呢?雨中读课文第5自然段说说作者是怎么表现“雨越下越大”的?雨后太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了青蛙也叫起来了。说一说:为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致?能够把这些场面写得如此生动形象是因为作者留心观察善于去发现、去探究。课堂小结随堂练习2.根据课文
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16雷雨压满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动蝉一声也不叫忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。闪电越来越亮,雷声越来越响。亲爱的同学们,你还知道哪些“一……不……”式词语呢?雨中读课文第5自然段,说说作者是怎么表现“雨越下越大”的?雨后太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。说一说:为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致?能够把这些场面写得如此生动形象,是因为作者留心观察,善于去发现、去探究。课堂小结随堂练习2.根据课文内容填一填。课后习题参考
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16雷雨压满天的乌云黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动蝉一声也不叫忽然一阵大风吹得树枝乱摆。闪电越来越亮雷声越来越响。亲爱的同学们你还知道哪些“一……不……”式词语呢?雨中读课文第5自然段说说作者是怎么表现“雨越下越大”的?雨后太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了青蛙也叫起来了。说一说:为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致?能够把这些场面写得如此生动形象是因为作者留心观察善于去发现、去探究。课堂小结随堂练习2.根据课文
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