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交流平台创造性复述的方法如《猎人海力布》开头可以这样讲:我是个猎人,名叫海力布。我待人可热心啦,乡亲们都非常喜欢我。有一天,我在深山里打猎,从一只老鹰嘴里救了一条小白蛇,原来这条小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答我,把嘴里含着的一颗宝石送给了我,我把这颗宝石含在嘴里,就能听懂动物说的话。从此以后,我打猎非常方便,打的猎物多了,分给乡亲们的猎物也就多了。但小白蛇告诫我不要将鸟兽的话告诉别人,否则我就会变成石头。也可以大胆想象,为故事增加合理的情节,如讲《牛郎织女》,可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。牛郎养的这头牛是天上的金牛星下凡。有一次和月老一起喝酒,两个人喝到一半的时候,月老上厕所。这时候金牛星看见月老桌子上的姻缘簿,很好奇就翻开来看。恰好看到牛郎织女是一对夫妻。正看到一半,月老回来了。后来金牛星因为违反天条被贬下凡,变成一头牛,正好是牛郎养的那头牛。于是他就告诉牛郎关于织女的故事。还可以变换情节的顺序,先讲结局,设置悬念吸引听众,比如《猎人海力布》,先说有一块石头是猎人变的,再讲猎人海力布的故事。绘声绘色讲故事练一练:把故事讲完整。我认为:如果“乖学生”会站出来揭发小偷,故事就显得很平淡了。如果想让故事一波三折,最好是张小强挺身而出,用他很“捣蛋”的方法制止了小偷的违法行为,李冰的表现反而不如张小强。词句段运用你能用书上的俗语说句话吗?比一比谁说得更自然,更生动。吃水不忘挖井人,我们要怀着感恩的心面对这美好的生活环境。知识拓展一只狼看见小羊在河边饮水,想找借口把他吃掉。狼指责小羊把水弄脏了,小羊说自己在下游,不可能弄脏上游的水。狼又说小羊去年骂过他,小羊说那时自己还没有生下来。狼恼羞成怒地说:“即使你辩解得再好,我也不会放过你。”于是,他就把小羊吃了。讲一讲示例日积月累林杰(831-847)字智周,儿时非常聪明,传说六岁就能赋诗。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。①乞巧:古代节日,在农历七月初七日,又名七夕。相传这一天,女孩子会在庭院里向织女星乞求智巧,所以这一天又被称为“乞巧节”。 ②碧霄:指浩瀚无际的青天。 ③几万条:比喻多。七夕佳节,人们纷纷抬头仰望浩瀚天空,好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。 家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧,穿过的红线都有几万条了。七夕 [唐]杜牧 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天街夜色凉如水, 卧看牵牛织女星。迢迢牵牛星 《古诗十九首》 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。赠送以下课件第2课时第1课时小英雄雨来“小”是指什么?英雄: 指本领高强、勇武过人的人。 指具有英雄品质的人。 指不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。读了课题之后,你想知道什么?用自己喜欢的方式阅读课文,读准字音,读通句子。 边读边画出课文中的生字、词语,遇到难读的生字或词语多读几遍。我会读多音字晋炕铅迈呜栓 胳膊劫绸扒敌 尸趁慌读准字音识记字形形声字书写指导词语学习哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚呜哩哇啦哐啷嗖嗖 嘟嘟囔囔叽叽咕咕呜呜地哭 哗哗地流嗷嗷地叫嗡嗡地叫用较快的速度阅读课文,想一想,课文主要写了什么内容?护李大叔被鬼子抓住了,他坚决不说李大叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。晋察冀边区的北部有一条还乡河,十二岁的雨来最喜欢在河里游泳,他游泳的本领很高。 爸爸妈妈把雨来送到夜校念书,在夜校雨来学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”。有一天爸爸妈妈出门了,雨来一人在家。交通员李大叔为了躲避鬼子的追捕,藏到了雨来家缸下面的洞里。雨来跑到后院却被鬼子抓住了。鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来,雨来都说没看见,鬼子气急了,凶狠地打了雨来,雨来仍然说没看见,最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。 村里的人们听到了河沿上的枪声,都以为雨来被鬼子打死了,十分难过地哭了。人们在河沿上正为雨来的死难过时,雨来从水中露出小脑袋,大家都高兴地叫起来:“雨来没有死!”原来雨来趁鬼子不防备,一头扎进河里,从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。第2课时晋察冀边区的北部有一条还乡河,十二岁的雨来最喜欢在河里游泳,他游泳的本领很高。拟写小标题第一部分:望着妈妈笑(游泳) 第二部分:爱自己的祖国(读书) 第三部分:把缸挪回原地(掩护) 第四部分:什么也没看见(斗争) 第五部分:有志不在年高(枪声) 第六部分:雨来没有死(脱险)从我们概括出的小标题来看,哪部分内容最能表现雨来是小英雄呢?雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。” 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。” 雨来还是咬着牙,说:“没看见!”“什