Unit 9 What does he look like.doc

Unit9Whatdoeshelooklike?
SectionB3a-Self-Check
一、教学目标：
1.语言知识目标：
1.知识目标：
1)单词和短语：复习整个单元。
2)句型：复习整个单元。
2.能力目标：
1)能熟练的用英语进行对人外表特点的描述。
2)能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型，并能结合实际生活进行灵活运用这些词组及句型描述别人的外表,提高写作水平。
2.情感态度价值观目标：
情感态度目标：能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务,尽情享受学习的乐趣。
二、教学重难点
1.教学重点：掌握本单元单词、短语，描述人物外貌特征。
2.教学难点：准确、熟练地描述人物外貌特征
三、教学过程
Ⅰ.Lead-in
Let’slearnUnit9SectionB3a--selfcheck.Thisisarevisionlesson.
II.Learningaims
Showthelearningaimstotheclass
1复习第九单元重点单词短语和句型。
2能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型,并能结合实际生活进行灵活运用这些词组及句型描述别人的外表,提高写作水平。
3能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务。
III.SelfCheck1
1.Writemorewordsineachbox.
2.Tofindwhowritesmostrightwords.
3.Readandrememberthesewordsabout3minutes.
IVSummaryWhoremembersbest?
1.复习描述人物外貌的形容词或名词短语，同学展示比赛谁记得最好
2.复习表示身体部位的名词，做游戏Touchyour____
3.复习表示职业的名词和其他短语。齐读并背诵
4.比赛翻译重点句子,写在练习本上。
VDoexercise
1..Lookatthepictureandfillintheblanks.
2.Checktheanswers.
VI.Filltheblankswiththewordsinthebox.(3a)
1.Lookatthepictureof3atosaywhatJacklookslike.
2.写作指导：（见课件）
3.Fillintheblanksquickly.
4.Checktheanswers.
5.ReadthepassageandtranslateintoChinese.
6.Languagepoints
1)firstofall
2)begoodat
VII.Writing(3b)
1.Readthequestionsintheformof3b.
2.写作指导：（见课件）
3.Answerthequestion.
4.Writeapassageaboutyourbestfriend.
5.Checkthepassageseachothertocorrecttheminthegroup.
出示评分规则满分15分要点齐全书写认真
要点1（2分）要点2（3分）要点3（4分）要点4（3分）卷面（3分）
6.ShowandReadthebestpassagefortheclass.
VIII.SelfCheck2(可依据时间删减)
1.Whatdoyourparentslooklike?Describethemlikethis:
Mydadistall.Hehas…Hewears…Helikes…Mymumis…Shehas…Shewears…Shelikes…
2.Checkthepassageseachothertocorrecttheminthegroup.
3.Readthebestpassagefortheclass.
IX.Homework
作文比赛介绍一位你最喜欢的明星或歌手，包括外貌特征，兴趣爱好以及喜欢的原因。作文将进行评选展览。
SectionB3a-SelfCheck
firstofallbegoodat
3a:looks;thin,straight,glasses,shoes
3b:She’sLiXiaomeng
ShealwayswearsawhiteT-shirtandJeans
Sheistallandthin.Shehasshortcurlyhair.Shehasbigeyesandasmallmouth.
Ilikeherbecausesheiscuteandfun.
评分规则满分15分
要点1（2分）要点2（3分）要点3（4分）要点4（3分）卷面（3分）

评分规则
要点1（2分）要点2（3分）要点3（4分）要点4（3分）卷面（2分）

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