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山东省滕州市鲍沟中学2019-2019学年度八年级下册道德与法治 第7课尊重自由平等练习题 一、选择题 1.维护正义需要有一颗同情心。下列体现这一理念的是() A.晓军给他人起绰号讥笑其生理缺陷 B.晓亮将变质的月饼送给路边的乞丐 C.晓虎热情主动帮助学习落后的同学 D.晓华听见溺水者喊救命却偷偷离开 2.关于平等(公平)下列说法正确的是()①平等是人类永恒的追求②只有维护全社会特别是弱势群体的权益,才能保证社会的公平正义③平等不等于平均,平等是相对的④任何社会都存在一些不平等现象 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 3.河南“大头女孩”秋子,在上海求职中遭遇相貌歧视,随后她向上海相关劳动争议仲裁委员会申请仲裁,经过劳动部门两次调解后,秋子获得了三年的劳动合同。这说明()①每个公民都应具有独立和平等的人格和尊严,不允许受到任何歧视②法律必须保证公民得到平等和有效的保护③法律面前一律平等,就要反对特权④公民可以用法律武器反抗歧视,维护合法权益 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 4.下图漫画给我们的启示有()①就业歧视侵犯了劳动者平等就业和选择职业的权利②政府应形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,这是解决问题的治本之策③企业要转变用人观念、规范用人机制④个人要增强维权意识 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.有人说:“吃糖的是穷人,尿糖的是富人;耕种土地的是穷人,买卖土地的是富人;种稻的是穷人,种草的是富人;养猪的是穷人,养狗的是富人。”下列对这段话的理解恰当的是()①是对社会不平等现象的一种讽刺②体现了人们对平等的追求③体现了人们对平均社会的追求④实现人类不懈追求的理想——平等,任重而道远 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.某纺织厂200多名下岗女工,因生活暂时困难,在未经市公安部门允许的情况下,有组织地到市政府门前静坐示威,要求市政府出面解决工作问题和工资待遇。她们不听公安人员的劝阻,静坐时间长达20小时,阻碍了交通,影响了市政府的工作秩序。对此认识正确的是() A.她们在依法行使示威的自由权利 B.静坐示威是她们的自由权利,只要不妨碍他人就可以行使 C.她们不按法定程序行使自由权利,会给国家和社会带来一定的危害 D.她们的方式和程序是合法的,但没有示威自由权利 7.风筝在空中的自由,靠线的束缚而获得,一旦系着的线断了,风筝就会落地。这告诉我们()①公民享有的民主自由权利不真实,受到了非法限制②离开了法律,公民就不可能享有真正的自由和权利③世界上不存在绝对的、不受任何限制的自由和权利④公民在行使民主自由权利的时候,要受到法律约束 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.有一篇题为《小孩把保姆当“下人”》的文章反映:有些城市的小孩把家里的保姆、钟点工当“下人”看待,动辄恶声恶气,趾高气扬,让人感到难堪,说明这些小孩() A.没有平等对待保姆的合法权利 B.有是非观念,显示出个人素质较高 C.等级观点比较强,能够做到主次分明 D.有自主选择的能力,其行为值得肯定 9.为了维护中国在国际上的良好形象,上海市政府要求居民衣冠不整者不允许上街。对此,作为公民应该坚持的态度是①在行使自由时,自觉履行维护民族团结的义务②在行使自由时,自觉维护国家荣誉和利益③市政府对居民的要求必须充分考虑到民俗民风④自由是相对的,自由就是在法律允许的范围内行使权利 A.①④ B.②④ C.②③ D.①② 10.刑法修正案(九)规定:明知是虚假的险情、疫情、灾情等信息,故意在信息网络上传播、严重扰乱社会秩序的,要受到刑事处罚。这启示公民在网络空间要()①维护言论自由②依法行使权利③正确行使权利④自觉明辨是非 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.法律不是与自由相悖的东西,更不是压制自由的手段,法典是人民自由的圣经。这表明①法治是自由的保障②法治既规范自由又保障自由③有了自由才有法治④法治与自由相互联系A不可分割 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.平等具有两层含义,它们分别指的是 A.平等地享受权利,平等地履行义务 B.同等情况同等对待,不同情况差别对待 C.平等地受到法律保护,平等地接受法律制裁 D.职位高特权多,职位低无特权 13.针对有关部门拟酝酿实行微博实名制这一消息,不少反对的网民认为微博是个人“言论绝对自由”的论坛,不应受任何干涉。这些人 A.把享受自由权利与遵守法律要求对立起来 B.认为政治自由是做法律所许可的一切事情的权利 C.肯定了应该保障公民享有和行使政治自由 D.坚持了公民在法律面前一律平等的原则 14.有人认为,网络是个开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利,因此,我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是①