2019-2019学年度山东省滕州市鲍沟中学八年级道德与法治上册.doc

2019-2019学年度山东省滕州市鲍沟中学八年级道德与法治上册
第一单元：第1课：丰富的社会生活练习题
一、选择题
1．“世界是一棵树，我们是它的果实。”这句话告诉我们①我们的社会生活丰富多彩②个人是社会的有机组成部分③我们都是社会的一员④人们在社会交往中形成各种社会关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．要逐步成长为一名合格的社会成员，就需要我们青少年()①与同伴交往②听取老师的教诲③接受父母的抚育④接受社会的关爱
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
3．人的成长是不断社会化的过程，不断的社会化给我们带来的好处是()①知识技能不断丰富②能力不断提高③规则意识不断增强④价值观念日渐养成
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
4．养成亲社会行为就要做到()①学会谦让、宽容②学会分享③学会助人④积极参与社会公益活动
A．①③ B．①②③④ C．①②③ D．④
5．小冯在每个周末都要到社区孤寡老人家里，帮助他们做一些家务，例如买菜，洗衣服等，解决了他们的很多困难。小冯这样做()①有利于养成良好的行为习惯②可以塑造健康的人格③有利于形成正确的价值观念④可以获得他人和社会的接纳与认可
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
6．当今社会，无论是家庭还是学校，都鼓励学生参与社会公益活动，鼓励学生积极融入社会，奉献社会，这是因为亲社会行为（）
A．在人际交往的社会实践中养成
B．在帮助他人的过程中形成
C．能保证学生实现自己的梦想
D．是我们受到良好社会评价的唯一标准
7．“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这启示我们要养成（）
A．亲社会行为 B．独立生活习惯
C．依赖他人的行为 D．合群行为
8．在道德与法治课上，老师讲到：“我们每个人最好都不要离开社会，在社会中，有诸多便利，离开社会，有很多不便”你认为老师这句话的意思是（）A个人绝不可能离开社会B社会发展离不开个人C社会为我们提供物质支持和精神滋养D个人与社会的关系是错综复杂的
9．近几年从国家层面大力宣传弘扬社会主义核心价值观、设立“读书日”、构建学习型社会，到倡导建立“书香家庭”，这些活动的目的是希望每个中国人都能从社会中()
A．接受文化再教育 B．提高工资收入
C．不断提高名利地位 D．获得精神滋养
10．刘明脾气很好，在和同学的交往中能够做到先人后己，有时候别人无意冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为刘明（）
A．太软弱可欺，这样只会使自己吃亏
B．为人谦让，值得我们学习
C．缺乏竞争精神，将来会不适应社会生活
D．待人宽容，善于处理人际交往中的冲突
11．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度()①关注社会②了解社会③远离社会④服务社会
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12．人的成长就是不断社会化的过程。在社会化的过程中，我们通过学习社会知识，还可以()①了解和认识社会②从中获得社会经验③形成社会认可的思维和行为方式④成为合格的社会成员
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
13．很多年前，人们在某地的一个偏僻的山洞里，发现了一个与狼群生活在一起的六七岁的小男孩。在人们发现他时，他根本听不懂、也不会说话，像狼一样用四肢行走，生活习性也和狼一样。其智力也只相当于一两岁的婴儿。这个事例主要说明()
A．每个人的生存和发展都离不开社会
B．狼孩没有接受良好的教育，因此智力水平低下
C．离开社会，个人同样能够生存和发展
D．狼孩在野外生活很艰难
14．下面漫画中的孩子不懂得（）
A．与同伴玩耍有时会产生矛盾
B．与人交往需要讲究一定的方法
C．人的成长是不断社会化的过程
D．自我保护
15．“一滴水离开了大海，就会干涸。”这句话蕴含的道理是①社会离不开个人②个人离不开社会③个人与社会息息相关④社会是由个人组成的
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
16．马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话主要说明
A．个人一定能推动社会发展
B．人的所有活动都来源于社会关系
C．个人与社会密不可分
D．社会关系是人的本质
17．关于个人与社会的关系，下列说法正确的是①人们在社会交往中形成各种社会关系②社会是个人的有机组成部分③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”④在不同的社会关系中，我们具有相同的身份
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
18．下列诗句中，与积极参与社会生活不相符的是()
A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
D．读万卷书，行万里路
19．社会生活是发展变化的。下列内容能体现社会生活的发展变化的是()①我家搬进了新社区