甘肃省白银市平川中恒学校2024年高一物理下学期期末监测模拟试题含解析.docx

甘肃省白银市平川中恒学校2024年高一物理下学期期末监测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，甲乙为两根完全相同的轻质弹簧，甲弹簧一端固定在天花板上，另一端悬挂一质量为m的物块；乙弹簧一端固定在水平地面上，另一端连接一质量也为m的物块．两物块静止时，测得甲乙两根弹簧的长度分别为和．已知重力加速度为g，两弹簧均在弹性限度内．则这两根弹簧的劲度系数为()

A. B.
C. D.
2、关于惯性的大小，下列说法中正确的是（）
A.两个质量相同的物体，速度大的不容易停下来，所以，物体运动的速度越大，物体的惯性越大
B.推动静止的物体比推动正在运动的同一物体所需的力大，所以，物体在静止时的惯性大一些
C.在月球上容易把物体抛出，所以，同一物体在月球上的惯性比在地球上的惯性小一些
D.同一物体不论它处在什么运动状态中，也不论它处在什么环境中，只要物体的质量一定，物体的惯性也是一定的
3、下列说法错误的是（）
A.书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小的形变而产生的
B.用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的
C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向
D.支持力方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体
4、下列关于速度、加速度、力的关系说法中正确的是()
A.力是维持物体运动的原因
B.物体运动的速度大，说明其受到的力大
C.物体受到力的作用，一定具有加速度；物体具有加速度，一定受到力的作用
D.力是改变物体运动状态的原因，加速度的方向和合外力的方向一致
5、下列情景中，物体M所受摩擦力f的示意图正确的是（）
A. B.
C. D.
6、在物理学史上，建立惯性定律的物理学家是（）
A.亚里士多德 B.牛顿
C.伽利略 D.爱因斯坦
7、A、B、C三个物体如图所示，放置在水平面上，所有接触面均不光滑。有一个水平力作用在物体C上，使A、B、C一起向右做匀速直线运动，则（）

A.B对A的摩擦力方向水平向左
B.B对A摩擦力方向水平向右
C.C对A的摩擦力方向水平向左
D.C对B的摩擦力方向水平向右
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，处于静止状态的汽车内，驾驶员把智能手机置于“磁力手机支架”上，由于支架具有磁性，会牢牢吸附住手机，使手机平面与水平面成θ角。若手机的重力为G，下列说法正确的有（）

A.支架对手机的作用力大小为G
B.支架对手机的支持力大小为Gcosθ
C.支架对手机的摩擦力大小为Gsinθ
D.手机与支架间的动摩擦因数可能等于tanθ
9、作匀变速直线运动的物体先后经过A、B两点，在它们中间位置的速度为v1，在中间时刻的速度为v2，则（）
A.物体作加速运动时，v1＞v2 B.物体作加速运动时，v2＞v1
C.物体作减速运动时，v1＞v2 D.物体作减速运动时，v2＞v1
10、如图所示，质量为m的小球悬挂在小车顶棚上，在运动过程中当小球偏离竖直方向θ角时，则下列说法正确的是（）

A.小车可能向左减速运动
B.小车可能向右减速运动
C.小车的加速度大小a=gtanθ
D.悬挂线的拉力大小F=
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四边形定则，他找到两条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端与细绳连接，结点为O，细绳下挂一重物，两橡皮筋的另一端也都连有细绳．实验时，先将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子A上，另一条橡皮筋任其下垂，如图甲所示；再将另一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子B上，如图乙所示

（1）为完成实验，下述操作中必需的是________.
A．两橡皮筋的另一端连接的细绳a、b长度要相同
B．要测量橡皮筋的原长
C．要测量图甲和图乙中橡皮筋的长度
D．要记录图甲中结点O的位置及过结点O的竖直方向
E．要记录图乙中结点O′的位置及过结点O′的竖直方向
（2）对该实验“两条相同的橡皮筋”的要求的理解正确的是________.
A．橡皮筋的材料和原长相同即可
B．橡皮筋的材料和粗细相同即可
C．橡皮筋的材料、原长和粗细均要相同
12、某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图，示数l1=_____cm。已知钩码质量是50g，此时弹簧弹力F1=____N(当地重力加速度g=9.8m/s2)。在弹簧下端再分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.要得到弹簧