甘肃省白银市平川中恒学校2024年高一物理下学期期末学业质量监测试题含解析.docx

甘肃省白银市平川中恒学校2024年高一物理下学期期末学业质量监测试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，物体在水平推力F的作用下静止在斜面上，若稍微增大水平力F而物体仍保持静止，则下列判断中正确的是（）

A.斜面对物体的静摩擦力一定增大 B.斜面对物体的支持力一定增大
C.物体所受合力逐渐增大 D.以上说法都不对
2、如图所示，重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的木箱就会自动滑下．以下说法正确的是

A.木箱下滑前，车厢倾角越大，木箱所受摩擦力越大
B.木箱下滑前，车厢倾角越大，木箱与车厢间的压力越大
C.木箱下滑时，车厢倾角越大，木箱所受摩擦力越大
D.木箱下滑时，车厢倾角越大，木箱与车厢的动摩擦因数越大
3、“验证力的平行四边形定则”实验中，部分实验步骤如下，其中有错误或者不完整的是（）

A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端拴上两根细线
B.其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录钩码个数和细绳方向
C.将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙所示，处于静止状态
D.小心调整B、C的位置，使橡皮筋的下端伸到O点，记录钩码个数和细绳方向
4、质量相等的A、B两物体（当作质点）．从同一高度h同时开始运动，A做平抛运动，B做自由落体运动．已知两物体质量均为m，重力加速度为g．则()
A.两球在空中运动的时间不同
B.两球落地时动能相等
C.从开始到刚落地的过程中，两球的动能增量相同
D.若落地后速度均变为零，则落地过程中两球机械能的减少量均为mgh
5、如图所示，水平杆上套有两个质量不计的轻环，两细线等长，下端系着质量为M的物体，系统静止，则

A.杆对每个环的支持力一定等于
B.杆对每个环的支持力一定大于
C.细线对环的拉力可以小于
D.细线对环的拉力不可以等于Mg
6、一轻绳一端系在竖直墙M上，另一端系一质量为m的物体A，用一轻质光滑圆环O穿过轻绳，并用力F拉住轻环上一点，如图所示．现使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置．则在这一过程中，力F、绳中张力FT及力F与水平方向夹角θ的变化情况是()

A.F保持不变，FT逐渐增大，夹角θ逐渐减小
B.F逐渐减小，FT保持不变，夹角θ逐渐减小
C.F逐渐减小，FT保持不变，夹角θ逐渐增大
D.F逐渐增大，FT逐渐减小，夹角θ逐渐增大
7、一物体从P点开始做自由落体运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为3v，则PQ∶QR等于（）
A.l∶8 B.l∶6
C.l∶5 D.1∶3
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示,质量为m的物体A在竖直向上的力F(F<mg,g为重力加速度)作用下静止于斜面体B的斜面上.若减小力F,则()

A.物体A所受的合力不变 B.斜面对物体A的支持力减小
C.地面对斜面体B的摩擦力不变 D.斜面对物体A的摩擦力可能为零
9、如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到点并系住物体，现将弹簧压缩到点，然后释放，物体一直可以运动到点，如果物体受到的摩擦力大小恒定，则

A.物体从到先加速后减速
B物体从到加速，从到减速
C.物体在间某点时所受合力为零
D.物体运动到点时所受合力为零
10、关于牛顿第一定律和牛顿第三定律，下列说法正确的是（）
A.牛顿第一定律不能直接用实验验证
B.牛顿第一定律说明必须有力作用在物体上，物体才能保持匀速直线运动
C.甲、乙两队拔河比赛队胜，因为甲队对绳子的作用力大于绳子对甲队的作用力
D.依据牛顿第三定律，跳高运动员起跳时，地面对人的支持力与人对地面的压力大小相等
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某物理兴趣小组利用如图所示的实验装置来验证“三个共点力作用下的平衡条件“。三根细线在处打结，一根细线悬挂一质量为的钩码，另外两根细线分别挂在弹簧测力计、的挂钩上，测力计的另一端挂在定点上，水平向左拉动弹簧测力计，使弹簧测力计向左偏离一定角度，当结点静止时，分别读出测力计和的示数，在竖直平板的白纸上记录结点的位置和三根细线的方向。
（1）在实验过程中某同学认为必须注意如下几项，其中正确的是__
A．细绳必须等长
B．连接弹簧测力计和钩码细线必须成角
C．在使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计与木板平面平行
D．重复多次实验时，要求点的位置一定静止在同一位置
（2）本实验采用的科学方法是__
A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法
（3）图中测力计的示数为__。

12、“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F，通过增加钩码的数量，多次测量，可得小