预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共21页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

江苏省宿迁2024年高一物理上学期期末达标检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、物体受到两个互相垂直的作用力而运动,已知力F1做功6J,力F2做负功8J,则力F1、F2的合力对物体做功() A.10J B.14J C.2J D.-2J 2、如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法中不正确的是() A.甲启动的时刻比乙早t1s B.当t=t2s时,两物体相遇 C.当t=t2s时,两物体相距最远 D.当t=t3s时,两物体相距s1m 3、如图给出了两个物体做直线运动的速度图线,其中甲图线与横轴平行,乙图线为通过坐标原点的直线.由图可知() A.甲做匀加速直线运动 B.甲处于静止 C.乙做匀速直线运动 D.乙做匀加速直线运动 4、物理公式在确定物理量数量关系的同时,也确定了物理量间的单位关系.下面给出的关系式中,是长度,是速度,是质量,这些量都用国际单位制中的单位,试判断的单位和物理量名称是() A.牛顿力 B.米每二次方秒加速度 C.米每秒速度 D.千克质量 5、如图所示,扶手电梯与地面的夹角为30°,质量为m的人站在电梯上.当电梯斜向上作匀加速运动时,人对电梯的压力是他体重的1.2倍.那么,关于电梯的加速度a的大小和人与电梯梯级表面间的静摩擦力f的大小,正确的是() A., B., C., D., 6、三个质量相同的物块A、B、C,用两个轻弹簧和一根轻线相连,处于静止状态,如图所示,已知斜面光滑且倾角为,在将B、C间细线剪断的瞬间,A、B、C的加速度大小分别为(重力加速度为g)() A.g,2g,2g B.0,2g,g C.g,2g,0 D.0,g,g 7、小明沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.25圈时,他的() A.路程和位移大小均为2.5πR B.路程和位移的大小均为R C.路程为2.5πR、位移的大小为R D.路程为0.5πR、位移的大小为R 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A点的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿圆弧轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力,已知,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中() A.重力做功mgR B.机械能减少 C.合外力做功mgR D.克服摩擦力做功mgR 9、小明同学用台秤研究人在竖直升降电梯中的超重与失重现象.他在地面上用台秤称得自己体重为500N,再将台秤移至电梯内称其体重,电梯从t=0时由静止开始运动到t=11s时停止,得到台秤的示数F随时间t变化的图象如图所示,g取10m/s2.下列说法正确的是 A.在0~2s内,小明处于超重状态 B.在0~2s内,小明加速度大小为1m/s2 C.在10~11s内,台秤示数F3为600N D.在0~11s内,电梯通过的距离为18m 10、如图所示,表示一物体在0~4s内做匀变速直线运动的v-t图象.根据图象,以下说法正确的是(  ) A.物体始终沿正方向运动 B.物体先向负方向运动,在t=2s后开始向正方向运动 C.物体在整个运动过程中加速度一直不变 D.物体在t=2s前位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、在弹性限度之内,一轻弹簧受到10N的拉力时,它的伸长量是4cm,则该弹簧劲度系数是______N/m,当弹簧不受拉力时,该弹簧劲度系数是______N/m,当弹簧两端受到拉力为5N,弹簧的伸长量是______cm 12、某竖直升空的火箭,其升空时的v-t图象如图所示,忽略空气阻力,且火箭到达最大高度后自由下落,则火箭在0~40s过程中处于________现象(填“超重”“失重”或“平衡”),火箭从最大高度处自由下落过程是处于________现象(填“超重”“失重”或“完全失重”). 13、在“探究弹力和弹簧伸长的关系并测定弹簧的劲度系数”实验中,实验装置如图甲所示。所悬挂钩码的重力相对于对弹簧提供了向右的恒定拉力。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度。作出弹簧的长度(L)随钩码个数(n)变化的图象如图乙所示,则: ①图线与L轴的交点的物理意义是______________________________; ②图线BC段偏离了直线,其原因是_____________________________; ③该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比,优点在于____________________,缺点在于____________________。 14、某研究性学习小组在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小