上海市松江二中2024年物理高一上册期末质量检测模拟试题含解析.docx

上海市松江二中2024年物理高一上册期末质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、对牛顿第一定律和牛顿第三定律理解，下列说法正确的是（）
A.运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大
B.静止的火车起动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故
C.作用力和反作用力同时产生，同时消失
D.两物体处于相对静止时，它们之间的作用力和反作用力的大小才相等
2、如图，是现代人所作伽利略斜面实验的频闪照片。伽利略创造性的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。关于伽利略的斜面实验，下列说法正确的是（）

A.该实验完全是理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础
B.如果斜面粗糙，不论右侧斜面倾角如何，小球也将上升到与释放点等高的位置
C.该实验说明了物体的运动不需要力来维持
D.该实验证明了力是维持物体运动原因
3、水平桌面上有一个物体，下列说法正确的是（）
A.物体对桌面的压力就是物体的重力
B.物体受到支持力是因为物体的下表面发生了弹性形变
C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力
D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力
4、如图所示，足够长的传送带与水平面间夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数。则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是（）

A. B.
C. D.
5、一本书静放在桌面上，则下列说法正确的是（）
A.书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力
B.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力
C.桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对平衡力
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
6、下列说法中正确的是（）
A.里约奥运会开幕式于北京时间2016年8月6日7点整举行，7点整是时刻
B.时光不能倒流，因此时间是矢量
C.一段时间内物体的位移为零，物体一定静止
D.研究汽车在行驶过程中齿轮的转动问题时可以将汽车看成质点
7、如图所示，自由落下的小球，从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中，小球的速度及所受的合外力的变化情况是（）

A.合力变小，速度变小
B.合力变小，速度变大
C.合力先变小，后变大；速度先变大，后变小
D.合力先变大，后变小，速度先变小，后变大
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、下列说法正确的是（）
A.伽利略探究物体下落规律的过程所用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论
B.打雷时，呆在木屋里比呆在汽车里更安全
C.牛顿在寻找万有引力的过程中，他没有利用牛顿第二定律，但他用了牛顿第三定律
D.人造地球卫星的第一宇宙速度是指卫星在近地圆轨道上的速度，是对地心的速度
9、从地面以30m/s的初速度竖直上抛一球，若不计空气阻力，取g=10m/s2，则小球运动到距地面25m时所经历的时间可能为()
A.7s B.5s
C.3s D.1s
10、用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L。已知斜面倾角为30°，重力加速度为g，则下列说法正确的是()

A.木块受到三个作用力
B.本块所受斜面的摩擦力等于零
C.斜面受到地面的摩擦力方向水平向左
D.斜面对木块的作用力大小为2mg，方向竖直向上
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧秤平行于板面把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时学生需要记录的是______和______；接着用一个弹簧秤平行于板面拉橡皮条，要特别注意的是______
12、在“研究共点力的合成”实验时，在实验前，先要对弹簧秤进行__________；能实现两次用弹簧秤拉伸橡皮筋效果相同的是（）
A.两次拉弹簧秤的拉力大小要相同B.两次拉弹簧秤的拉力方向要相同
C.两次拉动使结点的位置相同D.两次拉动使橡皮筋的长度相同
13、如图为“探究求合力方法”的实验装置图

(1)下面是实验的主要步骤：
①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计；
②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，并记录______;
③再用一个弹簧测力计将橡皮筋活动端也拉至O点，记录拉力的大小及方向
(2)某次实验中弹簧测力计的示数如图，读数是______N.
14、为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图所示的实验装置。其中为带滑轮的小车的质量；m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不