上海市松江二中2024年物理高一上册期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

上海市松江二中2024年物理高一上册期末教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、现在很多教室都安装可以沿水平方向滑动的黑板，如图所示在黑板以某一速度向左匀速运动的同时，一位教师用粉笔在黑板上划线，粉笔相对于墙壁从静止开始先匀加速向下画，接着匀减速向下画直到停止，则粉笔在黑板画出的轨迹可能为()

A.
B.
C.
D
2、一本书静放在桌面上，则下列说法正确的是（）
A.书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力
B.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力
C.桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对平衡力
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
3、如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动．设A、B之间的摩擦力大小为f1，B与水平桌面间的摩擦力大小为f2，保持A、B相对静止，逐渐增大F，则()

A.f1不变、f2变大
B.f1变大、f2不变
C.f1和f2都不变
D.f1和f2都变大
4、关于惯性的大小，下列叙述正确的是（）
A.两个质量相同的物体，在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大
B.两个质量相同的物体，不论速度大小，它们的惯性的大小一定相同
C.推动地面上静止的物体，要比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以物体静止时惯性大
D.在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小
5、关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是
A.在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快
B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比
D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来
6、图是伽利略著名的斜面实验示意图。让一个小球沿斜面从静止状态开始运动，小球将“冲”上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将到达原来的高度。如果第二个斜面倾角减小，小球仍将到达原来的高度，但是运动的距离更长。当斜面变为水平，小球要达到原有高度将永远运动下去。下列说法正确的是（）

A.伽利略在光滑斜面上成功地完成了这个实验
B.伽利略据这个实验推断出任何物体都具有惯性
C.伽利略据这个实验推断出力是维持物体运动状态不变的原因
D.伽利略据这个实验推断出物体的运动不需要力来维持
7、下列对运动的认识错误的是（）
A.亚里士多德认为有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就静止
B.伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有的物体将下落得同样快
C.伽利略认为，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去
D.牛顿认为力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位)，则
A.第1s内的位移是5m B.前2s内的平均速度是7m/s
C.任意相邻的1s内位移差都是1m D.任意1s内的速度增量都是2m/s
9、如图所示，有一斜面倾角为θ、质量为M的斜面体置于水平面山，A是最高点，B是最低点，C是AB的中点，其中AC段光滑、CB段粗糙.一质量为m的小滑块由A点静止释放，经过时间t滑至C点，又经过时间t到达B点.斜面体始终处于静止状态，取重力加速度为g，则()

A.A到C与C到B过程中，滑块运动的加速度相同
B.A到C与C到B过程中，滑块运动的平均速度相等
C.C到B过程地面对斜面体的摩擦力水平向左
D.C到B过程地面对斜面体支持力大于(M+m)g
10、在光滑水平面上有一个质量为m=1kg的小球，小球的一端与水平轻弹簧连接，另一端与不可伸长的轻绳相连，轻绳与竖直方向成θ=45°角，如图所示．小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零，取g=10m/s2，则（）

A.此时弹簧的弹力为10N
B.剪断弹簧的瞬间，小球加速度的大小为10m/s2
C.剪断细绳的瞬间，小球受到的合力水平向左
D.剪断细绳的瞬间，小球加速度的大小为10m/s2
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某同学想利用实验室中某种型号的弹簧制作简易的弹簧秤。具体操作如下：
(1)将弹簧的上端固定在铁架台的横杆上，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，用刻度尺测出不同弹力下弹簧伸长的长度；
(2)以弹簧的弹力F为纵轴、弹簧伸长的长度x为横轴，作出F－x图像，如图所示，其中OA部分为直线，AB部分为曲线；
(3)另取一根相同的弹簧，将其上端固定在竖直放置的长方形硬纸板上，下端固定一指针，弹簧处于原长时，在硬纸板上记下指针的位置，标上刻