上海市曹杨中学等四校联考2024年物理高一上册期末质量检测模拟试题含解析.docx

上海市曹杨中学等四校联考2024年物理高一上册期末质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是

A.a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度
B.20秒时，a、b两物体相距最远
C.60秒时，物体a在物体b的前方
D.40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m
2、对于大小分别为7N和9N的两个力（）
A.合力不可能为3N
B.合力不可能为9N
C.合力一定为16N
D.合力可能为2N
3、提出“力不是维持物体运动的原因”的观点并通过理想斜面实验来阐述的科学家是
A.亚里士多德 B.伽利略
C.笛卡尔 D.牛顿
4、将物体所受重力按力的作用效果进行分解，下列图中错误的是（）
A. B.
C. D.
5、下列说法中正确的是
A.在研究参加3000m长跑的同学运动的时间问题时,可将该同学看作质点
B.既有大小又有方向的量一定是矢量
C.若物体在连续相等1s时间内的位移总相等,则物体一定在做匀速直线运动
D.质量越大的物体重力越大,自由落体加速度越大
6、如图所示，物块放在粗糙水平面上处于静止状态。现对物块施加一水平向右的推力F，在推力F由零逐渐增大到物块向右滑动一段距离的过程中，下列说法正确的是（）

A.物块滑动前，所受摩擦力一直增大
B.物块滑动后，所受摩擦力为静摩擦力
C.物块滑动前，所受摩擦力为滑动摩擦力
D.物块滑动后，所受摩擦力一直增大
7、竖直向上抛出一物体，若不计空气阻力，上升到最高点用时为t1，若计空气阻力且阻力不变，以同样初速度竖直向上抛出此物体，上升到最高点用时为t2，再从最高点落回到抛出点所用时为t3，则（）
A. B.
C. D.
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，光滑水平桌面上放置一个倾角为37°的光滑楔形滑块A，质量为M=0.8kg。一细线的一端固定于楔形滑块A的顶端O处，细线另一端拴一质量为m=0.2kg的小球。若滑块与小球在外力F作用下，一起以加速度a向左做匀加速运动。取g=10m/s2;sin370=0.6;sin530=0.8，则下列说法正确的是（）

A.当a=5m/s2时，滑块对球的支持力为0N B.当a=15m/s2时，滑块对球的支持力为0N
C.当a=5m/s2时，外力F的大小为4N D.当a=15m/s2时，地面对A的支持力为10N
9、如图，质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则（）

A.A物体受力的个数可能为3
B.B受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下
C.力F增大（A、B仍静止），A对B的压力也增大
D.力F增大（A、B仍静止），墙壁对B的摩擦力也增大
10、在下面的图象中表示匀速直线运动的有()
A. B.
C. D.
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，某实验小组采用DS传感器进行实验测量弹簧的劲度系数．实验装置如图甲所示，力传感器固定在桌面上，弹簧水平放置，两端分别与传感器和小车连接．实验过程中将小车向右移至不同位置，位移传感器记录弹簧长度L，力传感器记录弹力根据所采集数据拟合出图象如图乙所示，回答下列问题：

弹簧的原长______cm；
弹簧的劲度系数______
12、一质点O受两个大小均为20N的力F1、F2作用，甲图中两力之间的夹角小于乙图中两力之间的夹角．图中力的标度为10N
(1)试用作图法分别求出甲、乙两图中两个力的合力F甲、F乙的大小_______、__________

(2)通过作图比较，可以得出：两个大小一定的分力，它们之间的夹角越大，合力____________
13、在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图1中与B相连的弹簧测力计的示数为_____N

(2)在实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F’表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则图2中符合实验事实的是________.
(3)对于“验证力的平行四边形定则”的实验，某同学有以下认识，以下操作可减小误差的是_____.
A．实验中两个分力的夹角取得越大越好
B．细绳以及弹簧测力计所在平面必须与木板平行
C．拉橡皮条的细绳要长些，用铅笔画出两个定点的位置时，应使这两个点的距离尽量远些
D．作图要用细芯铅笔，图的比例要适当大些，要用严格的几何作图法作出