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创业领导力愿景在非营利性组织和营利性组织的对比分析.ppt

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文章结构摘要二、文献回顾二、文献回顾二、文献回顾三、研究理论及假设三、研究理论及假设二、研究方法二、研究方法三、测量三、测量 三、测量三、测量四、研究结果 得分高 得分低 教育企业家得分高的项目:有目的的（purposed）:4.47 商业企业家得分高的项目：善于沟通（well-communicated）：4.07 表2愿景项目的因子负荷（探索性因子分析和方差最大旋转） 表3愿景维度-方法（标准偏差）和企业家类型的检验表4判别分析表6回归加权和结构模型的适应性测量四、讨论及未来的研究方向理论的影响理论的影响理论的影响实用意义研究的局限性