小班老师教育随笔《由孩子拿幼儿园玩具想到的》.doc
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小班老师教育随笔《由孩子拿幼儿园玩具想到的》前几天班里刚转来一个小朋友羽斐,我害怕小孩不适应,再加上家长的各种嘱托,平日里就多关注了她一下。一天,我发现她站在玩具柜哪儿东瞧瞧西看看,自始至终紧紧地抓着她的书包,我走上前把她的书包打开看了看,说:羽斐,你怎么拿幼儿园的玩具她看了我一下,站在那儿一动不动也没有说话,我看着她继续说:快拿出来放到玩具柜里,幼儿园里的玩具属于所有的小朋友,只能在幼儿园里和小朋友们一起玩,是不可以带回家的,你知道么她看着说,木然的点了点头,极不情愿的把玩具从书包拿了出来。针对这件事,
幼儿园老师教育随笔《由孩子发烧想到的》.doc
幼儿园老师教育随笔《由孩子发烧想到的》午餐后,我像往常一样收拾餐具,打扫卫生,另一位老师照看孩子喝水,这时只见周欣伟趴在桌子上,我喊了他一声:欣伟,喝水啦!他没有动,我顺手摸了一下他的额头,有点热,于是又摸了一下旁边的一个孩子,体温比欣伟低一些,我赶紧给他量体温,是38度,我马上打电话给他妈妈,让他快点来接孩子,周欣伟妈妈赶来了。当我问他妈妈孩子在家发烧了没有时,她吞吞吐吐的说:昨天晚上我给他吃过退烧药。那你为什么还让儿子来并且也不给我们说一声她说:早上来时不烧了,我以为没事
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教育随笔-由孩子发烧想到教育随笔-由孩子发烧想到无论是身处学校还是步入社会,相信大家一定接触过随笔,随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。常见的随笔有哪些形式的呢?以下是小编精心整理的教育随笔-由孩子发烧想到,欢迎阅读与收藏。午餐后,我像往常一样打扫卫生,收拾餐具,另一位老师照看孩子喝水,这时只见周欣伟趴在桌子上,我喊了他一声:“欣伟,喝水啦!”他没有动,我顺手摸了一下他的额头,有点热,于是又摸了一下旁边的一个孩子,体温比欣伟低一些,我赶紧给他量体温,是38度,我马上打电话给他妈妈,让他快点来接孩子,
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由玩玩具想到小班孩子的常规培养最近发现教室里的积木、玩具好象经常会很乱,这边刚收拾好,一会儿又搞混了,我就开始观察孩子们玩玩具。早晨,我组织孩子们玩积木。我请每桌派一个“代表”去拿积木,其他小朋友都坐在桌子旁边等候。我刚说完,好几个男孩子已经冲了出去,结果你拿一筐我拿一筐,玩具架上的积木被一袭而空,搞得每一组都有好几筐玩具,于是,我质问几个搬积木的小朋友“不是说好每组选两种玩具吗,搬了太多桌子上都放满了,怎么拿出来玩呀?”我再一组一组地进行调整。在接下去的时间里,孩子们都在尽兴地玩着,可老是有小朋友哭着来
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小班老师教育随笔《孩子拿幼儿园的东西回家》刚工作不久的同事小蓝最近遇到了一件苦恼事,班中一位家长居然要到园长室告她的状。到底发生了什么严重的事情呢原来事情的经过是这样的:小蓝老师班中幼儿小奇、双双是邻居。一天放学后双双到小奇家玩,小奇给了双双一块磁铁,说是从幼儿园拿回家的,自己还有好几块呢。第二天来园,双双妈妈归还磁铁时,把事情告诉了小蓝老师,还批评了双双。小蓝老师在孩子离园时和小奇妈妈交流了这件事情,并请她让孩子把磁铁带过来,可小奇妈妈却表现得不以为然,一句知道了就回家了。