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基于工学结合的高职院校图书馆信息服务平台构建
摘要：
随着互联网技术和数字化信息技术的飞速发展，已经成为高校图书馆信息服务的主流，如何构建一种解决师生需求的高校图书馆信息服务平台，已经成为必须解决的问题。本文基于工学结合的方式，探讨了高职院校图书馆信息服务平台构建的实现途径。
关键词：高职院校，图书馆，信息服务平台，工学结合
Abstract:
WiththerapiddevelopmentofInternettechnologyanddigitalinformationtechnology,ithasbecomethemainstreamofinformationserviceinuniversitylibraries.Howtobuildauniversitylibraryinformationserviceplatformthatmeetstheneedsofteachersandstudentshasbecomeamust-solveproblem.Basedonthecombinationofengineeringandtechnology,thispaperexploresthewaystobuildalibraryinformationserviceplatformforhighervocationalcolleges.
Keywords:highervocationalcolleges,library,informationserviceplatform,engineeringandtechnologycombination
一、引言
高职院校图书馆是高职教育的重要组成部分之一，是高职院校知识文化传承和教学论文的主要场所之一。随着信息时代信息化程度的提高，高职院校图书馆建设不仅需要丰富的图书馆藏，而且需要支持先进的工具和技术，例如数字化、自动化和网络化。那么如何实现在这样的信息时代下，为师生提供更便捷、更完善、更专业的图书馆信息服务，也成为此类院校关注的重点之一。
为此，学者们提出了许多构建高职院校图书馆信息服务平台的解决方案。其中一种方法是采用工程学和技术结合的方式，构建符合师生需求的服务平台。这种方式可以更好地结合学习者的需求和服务平台的功能。
二、高职院校图书馆信息服务平台的构建
1.了解学习者需求
学习者是服务平台的受益者，为使服务平台满足学习者需求，理解学习者需求显得尤为重要。可以通过调查、咨询、反馈等方式获取学习者需求，包括但不限于以下方面：
（1）图书借阅和还书流程是否便捷，可否在线完成？
（2）图书馆馆藏是否丰富且及时更新？
（3）是否有可靠的信息检索机制，检索速度和效果是否满足了学习者的需求？
（4）是否有远程读者服务？是否非常及时、便捷、准确？
（5）是否有知识服务、学术服务、文献传递等专业化的服务？
理解学习者的需求，有助于服务机构更好地了解学习者的需求并作出相应的服务规划。
2.使用自动化和数字化技术
通过数字化和自动化技术，可以让高职院校图书馆更快速地处理和提供信息，丰富服务和资源的类型和规格。例如：
（1）在线订购和订阅图书或期刊：通过自动化和数字化技术，高职院校图书馆可以更方便、更快捷地订购和订阅图书或期刊，以在最短的时间内为学习者提供最新的学术信息。
（2）建立数字图书馆：数字化图书馆基于数字化技术，实现了多元化和超文本连接的服务，为学习者更快捷、更自主地获取信息，同时提供了全文检索、在线阅读、梳理共现等新式服务。
（3）使用校园卡扫码借还图书：借助信息技术，学生可以使用校园卡扫码借阅和归还图书。相较于传统的文书流程，扫码借还图书更快捷便利，也有利于图书馆工作人员更好地监督工作流程。
3.加大对员工培训和知识管理的投入
在构建高职院校图书馆信息服务平台的过程中，培育合格的图书馆员工和管理人员是十分关键的。员工的素质、业务水平和管理能力直接决定了服务的质量和效果。可以通过培训、并给予专业化的知识服务进行改善。同时，要加强知识管理，包括但不限于知识管理的收集、整理、归纳、分析及管理方法和框架的构建等方面。
三、结论
高职院校图书馆信息服务平台的构建，是一个需要长期投入的过程。尤其是在当前信息技术高度发达的情况下，只有紧跟时代步伐，不断更新设备、技术和资源，针对师生需求提供个性化、差异化的服务，才能更好地满足师生的需求。这种工学结合的方式构建服务平台，可以更有效地为广大师生提供符合他们需求的信息服务，为提高高职院校教育质量和科学创新力提供支持。